高考语文复习精选保分练第三辑练二十七17分的“论述类＋实用类选择题”每分都入账

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1、练(二十七)17分的“论述类＋实用类选择题”每分都入账一、全取9分的论述类(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。一般印象中，魏晋名士是一群仪容秀美、谈吐风雅的士人。但这种令人企羡的风度是否代表这一群体的全部，是一个可以认真思考的问题。下面仅以邓艾、钟会伐蜀之役中发生的“二士争功”悲剧为例，来谈谈名士的另一面。伐蜀之役由司马昭的亲信钟会为主帅，邓艾受命率领偏师。钟会统帅主力十余万，从骆谷、斜谷的大路进取汉中；邓艾与诸葛绪各统诸军三万余人从陇西进攻，进行战略牵制。尽管最初魏军取得了一系列胜利，但蜀国大将姜维依仗剑阁天险，与钟会率领的魏军主力相持依然保持战

2、略上的主动权。此时，邓艾决定放弃原来与钟会会合的计划，改走阴平小径，从而绕开剑阁天险，直取成都，进而一举灭亡蜀汉。钟会与邓艾二人背景迥异，钟会是名臣钟繇之子，出身于汉末最有声望的士人家族，与司马昭关系密切。《世说新语》中记载，司马昭、陈泰、陈骞、钟会相约出行，钟会迟到，司马昭戏谑时故意提及钟会父亲钟繇的名讳。时人重孝行，与人接谈中触犯对方家讳是严重的冒犯，但反过来，如果关系非常密切的朋友，也会用对方的家讳来开玩笑。素有捷才的钟会不甘示弱，用“矫然懿实，何必同群”予以反击。这八个字中巧妙地点到了车上三人的家讳，司马昭的父亲司马懿，陈泰的父亲陈群，陈骞的

3、父亲陈矫。这种妙对是魏晋风度的重要体现，同时也是士人文化认同的重要标识。邓艾出身低微，是襄城典农属下的部民，靠积累军功而致高位。更糟糕的是，本人口吃，与讲究捷悟的文化风气格格不入。或因如此，在争功一事上，邓艾最后可谓冤屈而死，跟随他灭蜀的部下也未能获得应有的封赏。由此可见，魏晋风度虽然是一种精致高雅的文化，但也要注意这种文化背后的阶层性和封闭性。实际上，官僚阶层经过魏晋两代的生长发育，已经形成了一个通过婚姻、交游、同僚、征辟等方式凝结起来的政治利益共同体。加之魏晋之际玄学清谈的兴起，这些官僚家族又在文化上逐步形成了共同的趣味和认同。东晋南朝的士族虽然

4、并非完全承自魏晋官僚阶层，但至少有两个重要的特征源自西晋：一个是具有累世仕宦倾向的政治群体，一个是以玄学清谈为共同文化特征的官僚阶层。(节选自仇鹿鸣《魏晋风度倡导了怎样的社会风尚》)1．下列有关原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A．一般来说，具有秀美的仪容和高雅的谈吐两个基本条件才能成为魏晋名士。B．邓艾灵活指挥，改变计划直取成都，在伐蜀之战的胜利中起了决定性作用。C．司马昭戏谑不避钟会家讳，证明二人关系密切，也表现出他们的名士风度。D．魏晋时代的社会阶层逐步固化，使出身卑微的个人不大可能获得身份突破。解析：选DA项，“秀美的仪容和高雅的

5、谈吐”只是一般人的印象，并不是基本条件。B项，邓艾直取成都并一举灭亡蜀国，对伐蜀之战的胜利起的是直接作用，并不是决定性作用，钟会率领主力部队与蜀国抗衡，起的作用更大。C项，司马昭戏谑不避钟会家讳的事例，主要表现出钟会的魏晋名士风度。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)()A．文章首段提出问题，统领全文，引导人们对魏晋名士和魏晋风度做深度思考。B．文中简述伐蜀之役，强调钟会、邓艾的功劳，为论述二人的最后结局做准备。C．主体部分使用举例论证、对比论证，证明语言表达对魏晋名士的重要作用。D．末段得出结论，指出魏晋风度不过是世袭官僚阶层的趣味

6、趋同，具有排他性。解析：选C“证明语言表达对魏晋名士的重要作用”错，文中使用举例论证和对比论证，旨在证明二人的出身不同造成的不同的人生结局。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)()A．如果魏晋名士全都是一群气质风雅的士人，就不会发生“二士争功”的悲剧。B．时人虽重孝行，但即使拿家讳开玩笑，如果能表现出个人捷才，也能被欣赏。C．东晋、南朝士族可能会更加追逐精致高雅的文化，把玄学清谈之风推向高峰。D．魏晋风度植根于士族官僚阶层，对后世正面影响较大，但其局限性常被忽视。解析：选A原文第一段中说“这种令人企羡的风度是否代表这一群体的全部”，说明魏

7、晋风度除了“仪容秀美、谈吐风雅”外，还有其他内容。“二人争功”的悲剧在于魏晋风度里面所包含的封闭性，这种封闭性排斥出身微贱的人士，哪怕是战功赫赫的将军也不行。二、选择不失分的实用类(12分)阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：本报北京2月14日电(记者李韵)日前，文化部在其官网首页发布《各地贯彻落实〈中华人民共和国非物质文化遗产法〉情况评估报告》。报告显示，《中华人民共和国非物质文化遗产法》(以下简称《非遗法》)颁布五年来，各地落实情况喜忧参半。2011年6月1日，《非遗法》正式实施。为掌握法律实施五年来的落实情况，发现问题、解决问题、总结经验，文

8、化部于2016年组织开展了《非遗法》贯彻落实情况检查，并委托中国非物质文化遗产保护中心对贯彻落实情况进行评估