(全国通用版)2019版高考政治一轮复习第十三单元生活智慧与时代精神第43讲哲学的含义及其作用讲义.doc(20190419023855)

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1、-（全国通用版）2019版高考政治一轮复习第十三单元生活智慧与时代精神第43讲哲学的含义及其作用讲义考纲要求考情分析命题趋势(2017·天津卷，9)(2017·江本讲试题主要以选择题的形1.哲学与世苏卷，24)式出现，多以名人名言或重要观(2017·海南卷，16)(2016·江点作为载体，考查世界观和方法界观和方法论苏卷，25)论的关系、哲学和具体学科的关2.哲学与其(2016·上海卷，22)(2015·山系、哲学与时代的关系。他学科的关系东卷，34)在备考过程中，应留意古人3.哲学的时(2015·海南卷，21)(2015·广对世界的看法和思考、联系一些代精神东卷，33

2、)科学家的具体事例和科研成果，4.哲学的作把握世界观和方法论的关系、加用分值：2～4分深对哲学与各门具体科学的关系及其对哲学功能和作用的理解。考点一哲学的含义1．哲学与世界观和方法论(1)哲学的产生：哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。(2)哲学的功能①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。②哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。(3)哲学与世界观和方法论①哲学就是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。②哲学是世界观和方法论的统一。2．哲学与其他具体科学的关系(1)具体科学的进步

3、推动着□10哲学的发展。(2)哲学是对自然、社会和思维知识的□11概括和□12总结。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学研究应该以正确的世界观和方法论为指导。---1．哲学源于对世界的惊异。(×)解析哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。2．(广东卷)哲学不关注作为自然现象的雾与霾。(×)解析哲学研究整个世界，当然也关注作为自然现象的雾与霾。3．世界观揭示了事物的本质和最普遍的规律。(×)解析哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。4．(海南卷)有什么样的方法论就有什么样的世界观。(×)解析世界观决定方法论，有什么样的世

4、界观就有什么样的方法论。5．方法论影响世界观。(×)---解析方法论体现世界观。6．哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。解析哲学不是包罗万象的和凌驾于一切科学之上的。7．哲学是科学的世界观和方法论。(×)解析哲学有科学与非科学之分。8．具体科学随着哲学的发展而发展。(×)解析哲学随着具体科学的发展而发展。(×)---一正确理解哲学与世界观、方法论的关系1．世界观与哲学世界观哲学含人们对整个世界的总的是关于世界观的学问，是世界观和方义看法和根本观点法论的统一区形是自发形成的，人人都有是哲学家研究的结果，是自觉形成别成的，不是人人都有特是零散的、朴素的是系统化、

5、理论化的点①研究对象都是整个世界。联系②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现2.世界观与方法论世界观方法论---区人们对整个世界的总的看法和人们认识世界、改造世界的根本原则和别根本观点根本方法联世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方系法论。两者统一于哲学3.哲学是世界观与方法论的统一：哲学既是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。它们之间的关系图示如下：关于哲学、世界观、方法论的易错点(1)哲学可能是科学的，也可能是非科学的，只能说哲学是关于世界观的学说，不能说哲学是关于世界观的科学。(2)哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能，哲

6、学、世界观、方法论都有正确和错误之分，但只有科学的哲学才是人们认识世界和改造世界的强大武器。(3)哲学≠世界观。世界观能否成为哲学，关键是看它是否系统化、理论化、体系化。(4)方法论不能影响更不能决定世界观。(5)哲学是世界观和方法论的统一，并非简单地罗列和堆砌。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。[例1](2017·天津卷)著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为(D)A．哲学是关于世界观的科学B．哲学的智慧产生于

7、人类的实践活动C．哲学是改造世界的物质力量D．哲学探究的是世界的本质和普遍规律解析本题为原因类试题，解题时应回答哲学的作用等知识。哲学探究的是世界的本质和普遍规律，可以为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，所以科学家一定要研究一点哲学，D项正确；哲学是关于世界观的学说，A项错误；B项与题意不符；哲学属于精神的范畴，不是物质力量，C项错误。二正确理解哲学与其他具体科学的关系---区研究哲学整个世界具体科学某一具体领域---别对象---揭示整个世界变化发展的一般揭示世界某一具体领域的规---任务---规律律---作用为人们认识世界