毕业论文--中学生班主任工作管理系统—班级日常管理模块的设计与开发

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1、河北农业大学本科毕业论文(设计)题目：—学院：现代科技学院专业班级：计算机0903班学号：学生姓名：指导教师姓名：指导教师职称：讲师2013年5月27日22摘要2ABSTRACT3第1章系统简介51.1系统开发背景51.2现有系统的不足51.3系统简介51.4系统开发的技术支持与及工具简介61.4.1MicrosoftVisualStudio201061.4.2C++61.4.3Access61.4.4MFC71.5课题简介91.5.1课题的研究目的和意义101.5.2课题研究内容101.5.3系统主要功能10对课表进行编辑，使其可以编辑保存。点击取消可以返回主界面。10

2、第2章可行性分析122.1技术条件可行性分析122.2经济可行性分析122.3操作可行性分析122.4法律方面的可行性122.5系统需求12第3章系统分析133.1系统主界面133.2学科设置界面143.3班干部设置界面17第4章数据库设计204.1Access数据库204.2数据库中表的创建204.3程序与数据库连接方式214.3.1ADO214.3.2连接基本流程214.3.3使用ADO的开发步骤21结论23参考文献24致谢2522摘要信息管理系统(MIS)是一个不断发展的新型技术，任何一个单位或企业，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须适应社会发展，建立与自身

3、特点相适应的管理信息系统。中学班主任工作管理系统就是一种信息管理系统，它是针对广大中学教师开发设计的。现阶段我国正大力发展教育事业，而随着学校规模的日渐扩大、入学的学生数日渐增多，与此相关的学生信息也成倍的增加。这无疑给学校和教师对学生的信息管理带来了很大的压力。此时就需要一个方便的学生信息管理系统来帮助教师管理学生信息。本论文是一个产品研制报告。详细描述了设计中学班主任工作管理系统的需求分析、系统设计、软件的概要设计。特别对班主任工作管理系统中班级日常管理模块的设计与开发进行了详细设计和实现。班级日常管理模块功能包括：用户可以对课程表进行新建、选择、更改。可以对班级班干

4、部进行选择、委任、更改等操作。操作结果都将保存在相应数据库中，方便用户下次的查询使用。基于以上功能的实现方法，经分析，我们采用了MicrosoftVisualStudio2010开发工具,利用其中的C++（MFC）提供的功能方法进行了设计。数据库方面我们采用了MicrosoftOfficeAccess2003，这两个开发工具有良好的兼容性，通过C++（MFC）与Access数据库进行开发设计我们完成了一套中学班主任工作管理系统。关键词：信息管理系统班主任工作管理C++（MFC）Access数据库22AbstractManagementInformationSystem(M

5、IS)isacontinuousdevelopmentofnewtechnology,anyoneunitorenterprise,tohighefficiencyoftheinternalactivitiesoforganicandorganized,itmustadapttosocialdevelopment,andestablishitsowncharacteristicssuitedtothemanagementinformationsystem.Schoolteacherworkmanagementsystemisaninformationmanagements

6、ystem,whichisdevelopedforthemajorityofsecondaryschoolteachersdesigned.StageofChinaisvigorouslydevelopeducation,andwiththesizeoftheschoolcontinuestoexpand,increasingthenumberofstudentsenrolled,thestudentinformationrelatedtothisalsoincreaseexponentially.Thiswillundoubtedlygiveschoolsandteac

7、hersalotofpressureonstudentinformationmanagement.Atthispointyouneedaconvenientstudentinformationmanagementsystemtohelpteachersmanagestudentinformation.Thispaperisaproductdevelopmentreports.Detaileddescriptionoftheschoolclassworkmanagementsystem’srequirementsanalysis