2019届高考政治一轮复习 为人民服务的政府第四课我国政府受人民的监督课后达标知能提升新人教版

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1、第四课我国政府受人民的监督一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．2017年3月21日，李克强总理在国务院第五次廉政工作会议上要求，全面实行清单管理，抓紧制定国务院部门权力和责任清单，建立规范政府权力责任的“总台账”。实行权力和责任清单制度有利于(　　)A．密切党群关系，促进科学执政B．发展人民民主，提高制度自信C．加强法制建设，科学民主决策D．促进依法行政，加强廉政建设解析：选D。实行权力和责任清单制度，有利于制约和规范政府权力的行使，促进依法行政，加强廉政建设，故选D项。A、B、C三项均与题意不符，排除。2．2017年《政府工作报告》强调，要健全

2、激励机制和容错纠错机制，给改革创新者撑腰鼓劲，让广大干部愿干事、敢干事、能干成事。健全这一机制意在(　　)①激励干部敢于担当，积极作为②坚决整肃庸政懒政怠政行为③扎牢约束干部权力滥用的笼子④释放干部干事创业的新活力A．①②　　　　　　B．③④C．①④D．②③解析：选C。健全激励机制和容错纠错机制，给改革创新者撑腰鼓劲，目的在于激励干部敢于担当，积极作为，①当选；让广大干部愿干事、敢干事、能干成事，有利于释放干部干事创业的新活力，④当选。材料未涉及整肃庸政懒政怠政行为和约束干部权力滥用，②③不符合题意。3．2017年6月27日，全国人大常委会通过修改《中华人民共和国民

3、事诉讼法》和《中华人民共和国行政诉讼法》的决定，将“检察机关提起公益诉讼”正式写入行诉法、民诉法，从而解决了“公共利益谁来管”的问题。此举(　　)①表明人民检察院是我国的法律监督机关②有利于督促政府依法行政，认真履行职责③说明我国人民当家作主的权利具有制度保障④对加强公益保护、建设法治政府具有重要作用A．①②B．③④C．②③D．②④解析：选D。将“检察机关提起公益诉讼”正式写入行诉法、民诉法，有利于督促政府依法行政，认真履行职责，对加强公益保护、建设法治政府具有重要作用，②④当选。①不符合题意；材料体现的是法律保障，不是制度保障，③排除。4．“有权不可任性”。201

4、7年《政府工作报告》再度强调要坚持依法用权，倡俭治奢，深入推进反腐败工作。这就要求(　　)①政府坚持依法行政，推进依法治国进程②加强对行政机关权力运行的制约和监督③实行立法、司法、行政机关之间的相互制衡④加强对权力的制约和监督归根到底靠法制A．①②B．①④C．②④D．①③解析：选A。“要坚持依法用权”，这就要求政府依法行政，推进依法治国进程，①正确；坚持依法用权需要对行政权力加以制约和监督，②正确；立法、司法、行政机关相互制衡是西方实行的三权分立制度的表现，不适合我国，③说法错误；对权力的制约和监督，一靠民主，二靠法制，④说法错误。5．浙江省提出“参与式预算”等新做

5、法，即由基层人大负责组织人大代表和群众参与，对政府及其预算编制、预算执行情况进行民主恳谈。这种实质性参与预算监督的做法(　　)①是从“为人民作主”向“让人民作主”转变的有益尝试②真正扩大了公民的民主权利③有利于提高政府决策的科学性和民主性④表明社会主义民主是全民的民主A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B。让人大代表和群众切实参与预算监督，真正实现让人民当家作主，有利于提高政府决策的科学性和民主性，①③正确。②中“扩大了公民的民主权利”的说法错误；④中“全民的民主”说法错误。习近平总书记强调，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒

6、机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。据此回答6－7题。6．“加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的关键是(　　)A．建立司法机关的制约和监督制度B．完善政府决策的问责和纠错制度C．健全权力运行的制约和监督体系D．构建权力机关的制约和监督体系解析：选C。“把权力关进制度的笼子里”，加强对权力的制约和监督，其关键是健全权力运行的制约和监督体系，应选C项。A、B、D三项不符合题意。7．“把权力关进制度的笼子里”，是对权力与制度关系的形象概括，也是回归权力本质的必然要求。真正“把权力关进制度的笼子里”，就必须(　　)①转变政府职能，提高行政效率②切实保

7、障公民基本的民主权利③坚持用制度管权、管事、管人④发挥人民民主对权力的制约和监督A．①②B．③④C．①③D．②④解析：选B。有效制约和监督权力，一靠民主，二靠法制，具体来说，就是要发挥人民民主对权力的制约和监督，切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权和监督权；加强法制对权力的制约和监督，坚持用制度管权、管事、管人，③④符合题意。①不符合题意；②中“公民基本的民主权利”是选举权和被选举权，与题意无关。8．为推进行政能力建设、提高行政效率，某省加强对各部门工作的监督。在下列情形中，属于行政系统内部监督的是(　　)①省政府办公厅检查各地九年制义务教育普及情况②省人大