2018_2019学年高中历史解放人类的阳光大道专题学习总结学案人民版

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1、专题八解放人类的阳光大道专题学习总结国际共产主义运动的发展历程1．由空想到科学(1)圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来社会提出了一些天才的设想。(2)19世纪三四十年代，无产阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台，为科学理论的创立提供了必要的条件。马克思、恩格斯在长期的革命实践和理论研究中，创立了科学理论。(3)1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义由空想变成了科学。2．由理论到实践：1871年法国爆发了巴黎公社武装起义，建立了第一个无产阶级政权，社会主义已由理论发展到实践。3．由理

2、想到现实：1917年，列宁领导十月革命取得胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，社会主义由理想变成了现实。4．由一国胜利到多国胜利：二战后，东欧出现了阿尔巴尼亚、南斯拉夫、罗马尼亚等八个社会主义国家，亚洲也出现了中国、朝鲜、越南、蒙古四个社会主义国家，形成了地跨欧亚的社会主义阵营，社会主义由一国胜利发展到多国胜利。5．由一种模式发展到多种模式：社会主义制度诞生后，相当长的时间内主要是苏联模式，各国也纷纷效仿。但由于苏联模式的弊端以及与各国国情的不符，其他国家力图通过改革突破这一模式，主要出现了南斯拉夫、中国两种模式。实践证明苏联模式、

3、南斯拉夫模式是失败的，中国特色的社会主义模式取得了巨大的成就。一、法国巴黎公社和俄国十月革命的比较类别巴黎公社十月革命不同点革命领导者没有无产阶级政党的正确领导在以列宁为首的比较成熟的无产阶级政党的领导下进行的革命同盟军没有取得农民的广泛支持，无产阶级孤军奋战无产阶级有自己的革命同盟军——农民革命措施公社委员会是最高权力机构，设法恢复工厂的生产，把工人组成合作社，努力改善劳动条件最高权力机关是全俄苏维埃代表大会，没收地主土地，把土地及生产工具分给劳动者使用革命结果巴黎公社只是建立无产阶级专政的第一次尝试十月革命成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家相

4、同点革命性质无产阶级推翻资产阶级的无产阶级革命革命方式武装起义夺取政权，建立无产阶级专政革命背景都与大规模战争有关，分别是普法战争和第一次世界大战；都与阶级矛盾尖锐有关革命影响都是重大而深远的二、俄国十月革命与中国新民主主义革命的异同及认识名称项目俄国十月革命中国新民主主义革命不同点发展过程积聚力量，准备条件，开始时，采取和平和合法的斗争一开始就把成立武装、建立政权和争取群众结合起来武装斗争地位直到最后夺取政权之时，才以武装起义的形式进行了较短时间的战争以武装斗争为主要形式，其地位和作用更加突出夺取政权形式以总暴动的形式先占领中心城市，然后很快波及农村

5、从农村开始建立新的政权，直到最后夺取中心城市取胜过程迅速漫长曲折相同点都发生在资本主义经济比较落后的国家，都打破了马克思主义的传统观点，是对马克思主义的发展；都采取了暴力革命的方式；都有无产阶级政党的领导；都对马克思主义思想的发展作出了巨大贡献，俄国有列宁主义的指导，中国革命则产生了毛泽东思想认识无产阶级革命道路是由各国具体的条件和国情决定的，必须将马克思主义原理与各国的具体国情相结合，选择适合本国国情的革命道路典型例题　“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它

6、”指的是(　　)A．《四月提纲》B．《共产党宣言》C．《大抗议书》D．《人权宣言》[解题思路]一定考向：《共产党宣言》发表的意义。二抓关键：题干关键信息是“该国工人运动的状况”“该国大工业发展的程度”。三辨选项选项具体分析结论A《四月提纲》是俄国二月革命胜利后，指导俄国进行社会主义革命的纲领，它对于其他国家的工人运动不具有普遍性的指导意义，因此与题干信息“可以相当准确地判断该国工人运动的状况”不符，故A项错误。排除B《共产党宣言》是科学社会主义，它为各国工人运动提供了理论指导，工人运动的状况反映了各国无产阶级力量的状况，而各国无产阶级力量的状况又取决于

7、该国资本主义发展的程度，故B项正确。正确C《大抗议书》是英国资产阶级革命期间，议会与王权斗争的产物，与工人运动无关，故C项错误。排除D《人权宣言》是法国大革命期间，资产阶级革命的重要成果，与工人运动无关，故D项错误。排除答案　B——材料主旨类选择题解题技巧题型解读1．从试题选材上看，分为三大类：(1)历史典籍碑刻类(如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等)。(2)文学作品类(如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣等)。(3)最新的考古发现报告材料。2．从试题形式上看，可分为两种：(1)题干引入原始史料，根据史料蕴涵的信息设置正确选

8、项和干扰选项，解读材料所反映的核心观点、现象或历史本质。(2)题干中设置历史概念、历史事实、历