2018年秋九年级科学 第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化专题分类突破四物质的分离和除杂练习新版浙教版

2018年秋九年级科学 第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化专题分类突破四物质的分离和除杂练习新版浙教版

ID:35759205

大小:2.06 MB

页数:4页

时间:2019-04-16

2018年秋九年级科学 第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化专题分类突破四物质的分离和除杂练习新版浙教版_第1页
2018年秋九年级科学 第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化专题分类突破四物质的分离和除杂练习新版浙教版_第2页
2018年秋九年级科学 第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化专题分类突破四物质的分离和除杂练习新版浙教版_第3页
2018年秋九年级科学 第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化专题分类突破四物质的分离和除杂练习新版浙教版_第4页
资源描述:

《2018年秋九年级科学 第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化专题分类突破四物质的分离和除杂练习新版浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专题分类突破四 物质的分离和除杂(见B本23页)类型 1 常规除杂、分离【例1】 下列各组物质进行分离提纯,与除去粗盐中不溶性杂质实验步骤均相同的是( D )A.从空气中分离出氧气B.从医用酒精中提纯酒精C.从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰D.从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)变式 下列实验中,固体质量变化符合如图所示变化规律的是( B )A.加热蒸发混有少量NaCl的KNO3溶液,提纯KNO3B.加热饱和氢氧化钙溶液C.将氯酸钾和二氧化锰混合加热D.将碳和氧化铜混合物在高温下反应类型 2 工艺流程类除杂、分离【例2】 为了减少空气中的温室气体,并且充分利用二氧

2、化碳资源,科学家们设想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。烧碱溶液捕捉和封存二氧化碳法如图:①喷雾反应器中,发生反应的化学方程式为__2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O__,NaOH溶液喷成雾状的目的是 增大反应物间接触面积,使反应更充分 。②过滤环节中所得滤渣的主要成分是__CaCO3__,请用化学方程式说明原因:__CaO+H2O===Ca(OH)2__,__Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH__。③在整个流程中,循环利用的物质有__CaO、NaOH__。变式1 2016年12月22日发射的碳卫星是我国首颗用于监测全球大气二氧化碳含量的科学

3、实验卫星,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质。利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图(部分条件及物质未标出),下列有关该过程的叙述正确的是( C )A.该过程可实验CO2零排放B.该过程只有1种物质可以循环利用C.分离室中分离物质的操作是过滤D.该过程发生了3个化学反应变式2 Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图所示。(1)操作a的名称是__过滤__。(2)加入NaOH溶液可除去的是__MgCl2__,其反应

4、的化学方程式为__2NaOH+MgCl2===2NaCl+Mg(OH)2↓__。若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液过量,可加入适量__稀硫酸__(填“稀盐酸”或“稀硫酸”)除去。1.下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是( D )A.氧化铜和炭粉   B.氯化钠和氯化钙C.水和酒精D.碳酸钠和碳酸钙2.把CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是( A )                  A.H2O NaOH HClB.H2O KOH HClC.H2O NaOH H2SO4D.H2O KOH H2SO43.下列物

5、质的分离方法或操作,均错误的是( C )A.分离KCl和MnO2的混合物:加入足量的水,溶解、过滤、蒸发B.分离过氧化氢制取氧气的剩余物,回收二氧化锰:蒸发C.分离KNO3和NaCl的混合物:溶于热水制成热饱和溶液,降温结晶后过滤D.分离CO和CO2的混合气体:先通过足量氢氧化钠溶液,后滴加足量稀硫酸第4题图4.实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体,某校化学兴趣小组的同学为了得到纯净的硝酸钾,设计了如图所示的操作,下列有关分析中正确的是( D )A.操作Ⅰ~Ⅲ分别是溶解、加热蒸发、过滤B.操作Ⅰ是过滤,将氯化钠固体从溶液中分离除去C.操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质

6、氯化钠D.操作Ⅲ是过滤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来5.提纯某KCl样品(含有少量的MgCl2和K2SO4)的方案(所加试剂均过量)如下:样品溶液浊液滤液根据题意,回答下列问题:(1)步骤①和③的实验操作均用到的玻璃仪器有玻璃棒和__烧杯__。(2)步骤②试剂A可以同时除去样品中的两种杂质,写出生成BaSO4的化学方程式:__Ba(OH)2+K2SO4===BaSO4↓+2KOH__。如果不用试剂A,可以用__KOH__、__BaCl2__两种试剂替换试剂A。(3)确定步骤③所加的K2CO3是否过量的方法是:在加入K2CO3后的浊液中取少量上层清液于试管,然后滴加稀盐酸,若_

7、_有气泡产生__(现象),则说明所加K2CO3过量。(4)步骤④得到的溶液的溶质除了KCl外,还含有__HCl__(填化学式)。若要得到KCl晶体,还要进行如下操作:将溶液倒入__蒸发皿__(填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到__出现较多固体__(填现象)时,停止加热,用余热使水分蒸干。6.分离混合物常用的方法有:①沉降;②过滤;③吸附;④蒸发;⑤蒸馏。选择合理的方法分离下列混合物。a.食盐和沙__②__(填数字序号,下同);b.有异味和颜色的水__③__;c.从海水中获取食盐__④__;

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。