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时间:2019-04-13
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1、精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。一年级阅读题一(一)春天;阳光灿烂;田野里百花盛开。白的梨花;粉红的桃花;还有金黄的油菜花;散发出一阵阵浓浓的香味。1、短文共有 句话;写的是 季的的景象。2、春天有灿烂的 ;田野里 ;散发出浓浓的 。3、用“—”画出文中表示颜色的词。4、春天; 、 、 都开花了。除了这些;还有许多春天开的花;它们是 。(二)我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天;枣树上开满
2、了浅黄色的枣花。夏天;花落了;枣树上结满了小青枣。到了秋天;小青枣慢慢地变红了;变成了红红的大枣。这时;树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1、 读短文;找出合适的词填在括号里。( )的枣树 ( )的枣花( )的大枣 ( )的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是 。3、想想枣树在不同季节的变化;再填空。春天;枣树上 。夏天;枣树上 。秋天;枣树上 。(三)8/8精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品
3、教学资料,欢迎使用。小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物;小小的嘴到处啄(zhuó);有时;就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了;老母鸡张开翅膀;那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。1、这篇短文共有( )句话。2、短文里写了 和 。3、小鸡们冷了就会 。一年级阅读题二(四)放学了;满天都是乌云;就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事;高兴地笑了。1、这篇短文有 句话。2、天就快
4、下雨了; 和 给老师送伞和雨鞋。(五)天亮了;鸟儿醒了;叽叽喳喳地唱着:“露珠儿;晶晶亮。好像小珍珠;挂在小草上。”太阳听见了;说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看;可是什么也没看见。太阳呆住了;“咦;露珠儿呢;哪儿去了?”1、天亮了; 醒了;叽叽喳喳唱着歌。2、露珠儿;晶晶亮;好像 挂在小草上。3、露珠为什么不见了;是因为( )A、太阳出来了。 B、露珠掉在地上了。8/8精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。(六)冬姑娘
5、来到公园。她看到许多许多的人;有的在滑雪;有的在滑冰;有的在打雪仗、堆雪人;写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。1、这段短文共有 句话。第二句中写的活动有 。2、这段话描写的是什么季节? (七)小猴子扛着玉米;走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红;非常高兴;就扔了玉米去摘桃子。1、这段话有()句。2、用“——”划出写桃子多的词;用“~~~”划出写桃子长得好的词。(八)我是一粒种子。春天到了;我才发芽。谢谢太阳和雨水;是它们帮助我长大。现在;我已经
6、长得很高了。到了秋天;我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、“我”是 。2、“我”在 (时候)发芽;在 (时候)结果。3、 和 帮助“我”长大。8/8精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。一年级阅读题三(九)春天来了;小草儿们慢慢地染绿了大地;柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云;红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了;美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。1、短文共有 句话;主要是写 (季节
7、)的景色。2、短文中写了小草、树枝、 、 、 等可以看出春天的 。(十)棉花白;谷子黄;红脸关公是高粱。冬瓜矮;南瓜胖;丝瓜上架细又长。1、这首诗一共写了 种植物;这些植物分别是 、 、 、 、 、 。2、写颜色的词有 、 、 。(十一)原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓;身体轻;看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞;有时轻轻掠过水面。这里飞飞;那里停停;过着悠闲的日子。1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)
8、小河边()大树下()原野上()竹林()2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)小蜜蜂()小飞机()小燕子()小火箭()8/8精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。(十二)天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上;云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚;云姑娘穿上一身红红的衣服;快下雨时;云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、这段话有
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