中国海洋大学 遥感概论 课程大纲

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1、--WORD格式--可编辑--中国海洋大学遥感概论课程大纲英文名称IntroductionofRemoteSensing【开课单位】信息科学与工程学院海洋技术系【课程模块】专业知识【课程编号】【课程类别】必修【学时数】48（理论48实践0）【学分数】3一、课程描述本课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。（一）教学对象海洋技术专业本科生。（二）教学目标及修读要求1、教学目标遥感概论主要系统介绍遥感技术的基本理论、方法和应用。课程要求达到的教学目标包括：1）了解遥感的物理基础、遥感成像的机理和遥感数据的

2、分析、处理与解译原理；2）了解遥感技术体系，并掌握遥感图像专题信息提取的方法和应用技术，具备利用遥感技术从事资源、环境、海洋和地理调查和分析的技能；3）了解并掌握多光谱遥感、红外遥感、雷达图像（SAR）和高光谱遥感图像等不同类型遥感图像的解译方法，掌握运用遥感图像进行地学分析和综合研究的方法与技能；4）了解遥感技术进展和遥感图象计算机智能解译等在资源调查、环境监测与灾害评估、海洋研究等领域中的应用。2、修读要求遥感概论是海洋科学类海洋技术专业本科生的专业基础课，属于海洋技术专业本科生、尤其海洋遥感与GIS技术课程模

3、块的必备专业基础课。学生应具备大学物理、高等数学以及数字图像处理等基础知识。（三）先修课程大学物理Ⅰ2、Ⅰ3。二、教学内容（一）绪论1、主要内容：----WORD格式--可编辑--本章主要介绍遥感基本概念、遥感的主要技术特点与应用情况、遥感技术系统主要构成，遥感技术的发展过程及主要技术发展趋势。2、教学要求：了解遥感的主要技术特点与应用情况、熟悉并掌握遥感技术系统的主要构成及遥感技术系统中信息获取、传输与接收、图像处理和提取与分析的完整过程。3、重点、难点：遥感基本概念、技术特点与主要应用、遥感技术的发展过程和发展

4、趋势。4、其它教学环节：阅读教材相关章节及通过互联网了解遥感技术进展。（二）第二章电磁波谱与地物波谱特征1、主要内容：主要介绍遥感物理基础中的电磁波和电磁波谱的概念，太阳辐射和地球辐射特征，大气对电磁波辐射传输的影响与大气窗口，地物反射波谱特征与测量、典型地物（植被、土壤、海水、岩石等）的波谱特征。2、教学要求：掌握电磁波和电磁波谱的概念以及遥感中主要应用的电磁波波谱频段、大气对电磁波辐射传输的影响与大气窗口；了解太阳辐射和地球辐射特征以及典型的地物波谱特征。3、重点、难点：典型地物波谱特征及大气对电磁波辐射传输的

5、影响；电磁辐射在地表-大气与遥感器之间的辐射传输过程、地物与电磁波谱相互作用机理。4、其它教学环节：阅读教材相关章节及通过互联网了解电磁波谱与地物波谱特征。（三）第三章遥感成像原理和遥感图像特征1、主要内容：主要介绍可见光、近红外、热红外和SAR成像机理，遥感器的类型及其特性对遥感成像的影响，评价遥感图像的主要指标等。2、教学要求：掌握可见光、近红外、热红外和SAR成像机理、遥感器的类型，了解不同传感器的成像特点，熟悉遥感图像的主要评价指标。3、重点、难点：遥感器与遥感成像特性，评价遥感图象数据主要指标（空间分辨率

6、、光谱分辨率、辐射分辨率）。（可见光与近红外、热红外、微波波段）遥感成像机理；（四）第四章遥感图像处理1、主要内容：主要介绍遥感数字图像处理基础，包括遥感图象彩色合成（真彩色合成、假彩色合成等）的原理与方法，图像校正（辐射校正和几何校正），图象变换（傅立叶变换和小波变换），图象增强（空域增强、频域滤波增强和彩色增强），图象监督分类和非监督分类等。2、教学要求：掌握遥感数字图像处理基础中的彩色合成原理与方法、图像校正和图像增强原理与方法。了解图象监督分类和非监督分类等。----WORD格式--可编辑--3、重点、难点

7、：数字图像彩色合成原理与遥感图像几何校正、图象变换与遥感图像融合。4、其它教学环节：完成图像处理基础方面的课后练习。（五）第五章遥感图像目视解译与制图1、主要内容：主要介绍遥感影像目视解译原理与方法、目视解译标志、目视解译过程与步骤，以及微波图像的判读方法与技巧。讲述遥感影像目视解译专题地图的制作方法。2、教学要求：掌握目视解译的方法和遥感图像解译技能；掌握遥感图像目视解译原理。3、重点、难点：目视解译的方法和遥感图像解译技能、遥感图像目视解译原理。4、其它教学环节：典型遥感图象解译练习。（六）第六章遥感数字图像计

8、算机解译1、主要内容：主要介绍了遥感图象计算机解译的基本方法和过程，本章针对遥感图象多种特征抽取、特征描述、模式匹配方法和技术，遥感专家知识库和智能理解等内容作了重点阐述。2、教学要求：掌握遥感图象计算机解译的基本方法和过程、遥感图象多种特征抽取、特征描述、模式匹配方法和技术；了解遥感专家知识库的建设与智能理解等。3、重点、难点：遥感影像计算机解译的基本方法