中考英语总复习公开课教案

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1、--中考英语总复习公开课教案教学目标:复习名词的用法教学重点和难点:名词的分类,名词的单复数,不可数名词、专有名词、名词所有格、名词或“数词+名词”作定语的用法、主谓一致。能力要求: 能区分可数名词与不可数名词并识记名词复数的变化规则;能够正确使用‘’s所有格、of所有格及双重所有格;能够掌握名词作定语的几种特殊情况;能够在具体的语境中正确判断、区别、使用课标所规定的名词及名称短语。教学方法: 采用多媒体课件,教师主导,以练为主、讲练结合教学过程:Step1 Review(归纳复习)  18分钟1. 先介绍中考

2、考试说明中关于名词所考查的主要方面。即名词的单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格、名词或“数词+名词”作定语的用法。2. 介绍名词的定义。3. 介绍名词的分类:(1) 按名词性质分:普通名词和专有名词。(2) 普通名词分为:可数名词和不可数名词4. 可数名词的单数形式    (由学生归纳)在名词前加a和an ,以辅音音素开头的名词前加 a 如:a book,以元音音素开头的名词前加 an如:an egg   当名词前有形容词修饰时,要看形容词开头字母的发音,而不是看名词,如an interesting bo

3、ok 和a red apple.注:以下字母虽然是辅音字母,但却是以元音音素开头的,f, h, l, m, n, r, s x.如:There is    an     “m” in the word “milk”.5. 名词的复数形式   (抽查提问学生)规则变化:(1). 一般情况在词尾 + s; 如: book- books(2).以s, x, ch, sh 结尾的词+es; 如:bus- buses  box-boxeswatch- watches    wish-wishes(3).以辅音字母加y 结

4、尾的:把y变为i再加es; 如:story-stories(4).以f或fe结尾的:把f或fe变为v再加es;如:leaf-leaves    knife- knives(5).以o结尾的词,如:hero-heroes; Negro-Negroes;tomato-tomatoes; potato-potatoes但   photo—photos;  zoo—zoos可数名词的复数不规则变化     (学生归纳)man--men;  woman--women; 但German--Germansfoot--feet

5、;  tooth-teeth  child--children;mouse--mice;  goose-geese(鹅);  deer--deer;  sheep--sheepChinese--Chinese;  Japanese--Japanese;Frenchman--Frenchmen; Englishman--Englishmen--woman doctor--women doctors;  man teacher–-men teachersapple tree--apple trees 6、不可数名词

6、:不可数名词的数量要借助一个可数名词单位来表达:数词+可数名词(单位)+of+不可数名词。如:a piece of paper ,    two cups of tea表示许多…用much,a lot of ,lots of等修饰不可数名词 如:much water  ,  lots of money等表示很少…用little 或a little 修饰。如:little milk ,  a little time7、名词所有格(一)表示有生命事物的名词所有格,一般用 “名词+’s”形式.1.单数名词和不以s结尾

7、的复数名词一般加’s,如:Lucy’s book;  Women’s Day2.  以s结尾的名词,不管是单数还是复数形式,一律加’ ,如: The teachers’ office;  Dickens’ book;  the boys’ football注:若表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’s,如:This is Tom and Bob’s room.若表示各自所有,则需在各个名字后加’s,如:These are Tom’s and Bob’s rooms.(二) 表示无生命事物的名词所有

8、格,一般用of+名词 构成。如:a map of China   a picture of my family8、名词作定语的用法an apple tree – many apple treesa woman teacher--many women teachers   a man doctor--two men doctorsStep Two  Practice    课堂练习  2

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