小学语文四年级上册五至八单元检测题

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1、五至八单元测试卷班级姓名成绩:一、看拼音，写词语（10分）yángyìgūdúxùnchichāichúchàyì()()()()()zīwèishìhoùjìnzhíkāipìqīwǔ()()()()()二、将下列的词语补充完整（8分）绿树（）（）风大（）（）不安屏（）凝（）枝（）花（）龇（）咧（）左（）右（）（）武（）威三、改错别字（8分）无微不致（）心悦城服（）勤勤肯肯（）豪不相让（）如愿如诉（）慢条丝理（）引航大叫（）不盛其烦（）四、将下列词语进行分类（6分）火辣辣蹦蹦跳跳勤勤恳恳毛茸茸无怨无悔自由自在无法无天兴冲冲热热闹闹高高兴兴金灿灿不三不四ABB：AABB：ABAC：五、造句（

2、3分）……非……不可无论……也……六、写出带点词的近义词（5分）1、巨人很生气的说：“谁允许你们到这里来的？”（）2、巨人的花园里仍然是冬天。（）3、每逢鹅吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（）4爷爷生病住院了，妈妈在侍侯他。（）5、孩子们的欢笑使花园增添了春意。（）七、左右两边用线条连接起来。（5分）吃相古怪性格丰满音调狼狈体态急速步调严肃八、填空（15分）1、与此同时，鲜花（），树叶（），花园又被（）了。巨人（）的看着四周，突然发现桃树底下站着一个小男孩。2、鹅的叫声，音调（），似（）。鹅的步态，更是（）了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（），有（）之相;鹅的步调（），（），颇像（）里的净角出场

3、。3、猫还会（）的叫唤，（），粗细各异，（）。九、阅读（22分）（一）《巨人的花园》“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”（1）文中是谁“提醒”了谁？（1分）那么到底提醒了什么呢？（1分）（2）为什么巨人说“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！”？（2分）（3）这篇课文告诉了我们什么道理？（2分）（二）《猫》猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭

4、谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢！可是，他听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连好几个钟头，非把老鼠等出来不可！小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了，一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了绝不会责打它，他是那么的生气勃勃，天真可爱！（1）照样子，写句子（4分）说它老实吧，它会找个暖和的

5、地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。说它贪玩吧，。说它尽职吧，。（2）第一段话是围绕这句话，（1分）描写了猫、、的特点，（3分）充分体现了作者。（2分）（3）概括第二段话主要内容的句子是。（2分）（4）小猫的生气勃勃表现在什么地方？（4分）十、作文（18分）高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的动物吧？（题目自拟）