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时间:2019-04-03
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1、南华大学课程设计说明书课程名称:机械设计制造及其自动化专业课程设计学生姓名:专业班级:这是我们学校特有的题目,所以放心吧!学弟or学妹指导教师:学院:机械工程学院起止时间:2012年12月17日至2013年1月7日2013年1月5日南华大学24课程设计任务书题目:齿轮滚刀、插齿刀设计及其加工工艺学生姓名:专业班级:指导教师:学院:机械工程学院起止时间:2012年12月17日至2013年1月7日一、课程设计内容及要求:1.齿轮滚刀、插齿刀的设计,包括参数计算、结构设计、刀具加工工艺的设计242.插齿刀零件图(2#图一张)3.滚刀零
2、件图(2#图一张)4.插齿刀、滚刀加工工艺5.课程设计说明书:应阐述整个课程设计内容,要突出重点和特色,图文并茂,文字通畅。应有目录、摘要及关键词、正文、参考文献等内容,字数一般不少于6000字。二、主要参考资料有关复杂刀具参数计算及结构设计、机械制造工艺与设备的手册与图册。三、课程设计进度安排阶段阶段内容起止时间1布置任务,准备资料1天(12月17日)2方案设计1天(12月18日)3设计计算4天(12月19~23日)4结构设计及绘图8天(12月24~1月1日)5工艺编制2天(1月2日~3日)6编写设计说明书3天(1月3日~6日
3、)7准备答辩和正式答辩1天(1月7日)指导教师(签名):时间:教研室主任(签名):时间:院长(签名):时间:专业课程设计刀具方向第一组任务书题目1:外啮合盘形直齿插齿刀的设计已名称被切齿轮参数共轭齿轮参数24知条件符号数值符号数值模数44分圆压力角27°27°齿数1911齿顶高3.63.6齿根高4.64.6齿全高8.28.2分圆弧齿厚6.286.28变位系数00齿顶圆半径41.625.6根圆半径33.417.4分圆半径3822基圆半径33.85819.602要求:(1)设计公称分圆φ100的外啮合A级盘形直齿插齿刀,前角=5°,
4、齿顶后角=6°,齿数=25,齿顶高系数=1.15,=0。(2)编制该刀具加工工艺。题目2:齿轮滚刀的设计已知条件名称被切齿轮参数符号数值法向模数4.25分圆法向压力角17.5°齿数47齿顶高系数1径向间隙系数0.25分圆法向弧齿厚6.68变位系数0分圆螺旋角5°14′10″螺旋方向右旋精度等级8FJGB10095-88要求:(1)设计A级Ⅱ型单头右旋齿轮滚刀,=90或95,前角=0°,顶刃后角=10°~12°,侧刃后角不小于3°,有第二铲背量K2,滚刀螺旋角≤5°。(2)编制该刀具加工工艺。24目录一、齿轮滚刀部分…………………
5、…………………………51.1设计原理………………………………………………51.2结构设计………………………………………………51.3参数计算………………………………………………71.4工艺设计………………………………………………10二、插齿刀部分…………………………………………122.1设计原理…………………………………………………122.2结构设计…………………………………………………142.3参数计算…………………………………………………142.4工艺设计…………………………………………………20三、刀具现状与发展方向………
6、…………………………21四、设计总结……………………………………………………………23五、主要参考文献…………………………………………………25一、齿轮滚刀部分241.1设计原理(1)齿轮滚刀简单介绍齿轮滚刀是加工直齿和斜齿圆柱齿轮最常用的刀具之一。一般地说,滚齿的生产率比插齿高。按其结构不同有整体式和镶片式。按模数的大小有小模数滚刀、中模数滚刀和大模数滚刀(m>8)。按加工用途可分为粗加工滚刀和精加工滚刀。按精度等级又可分为四种:AA级(用于加工7级精度齿轮);A级(用于加工8级精度齿轮);B级(用于加工9级精度齿轮);C级(
7、用于加工10级精度齿轮)。滚刀很少做成双头刀,因为双头滚刀加工出来的齿轮容易出现相邻齿齿距误差超差情况,难以满足运动精度,传动精度。(2)加工齿轮原理齿轮滚刀加工齿轮的原理,犹如一对螺旋齿轮的啮合过程。滚刀就是具有一定切削角度的渐开线斜齿圆柱齿轮,滚刀的头数即相当于螺旋齿轮的齿数。这种齿数极少、螺旋角很大、牙齿能绕轴线很多圈的变态斜齿圆柱齿轮,其实质就是一个蜗杆。滚刀切削刃位在该蜗杆的螺纹表面上,这种切削刃所在的蜗杆称为基本蜗杆。滚刀要滚出正确的渐开线齿形,作为滚刀的基本蜗杆,应该是渐开线蜗杆。但是由于渐开线滚刀在制造上存在很多
8、困难。工业上采用易于制造和检验,而端截面又近似于渐开线的蜗杆,作为滚刀的基本蜗杆。端面的齿形为阿基米德螺旋线。用这种近似蜗杆作为基本蜗杆的滚刀,称为阿基米德滚刀。但其存在造型误差1.2结构设计:(1)滚刀的外径齿轮滚刀的外径是一个很重要的结构尺寸,其大小直接影响
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