高中化学必修2《有机化合物》导学案

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1、化学必修2第三章有机化合物人教版第三章有机化学（人教版）第一节最简单的有机化合物---甲烷第一课时甲烷编者：赵文奎审编：高一化学教研组时间：2011.4.1教学目标：1、了解有机化合物中碳的成键特征。2、通过剪纸做模型了解甲烷的结构，掌握甲烷的性质。3、通过阅读课本内，容观察实验现象理解取代反应的概念。学习重点：盗墓贼的下场1928年夏天，军阀徐源泉部下的一名军长孙殿英把贪婆的目光盯上了录华富丽的东陵慈禧墓，他要趁军阀混战、群龙无首的机会开墓取宝，发笔横财。经过了两三个月的挖掘和爆破，奉命开墓的官兵终于打开了慈禧墓

2、，进入墓室后，他们首先看到的是一个精致的烟盒装着上等的鸦片，旅长韩大宝烟瘾顿发，摸出火柴就想美美地抽它几口，可刚把火柴一划，墓室就发生了爆炸，突然间卷起了一片火光，他们被炸得血肉横飞。到底是什么东西使盗墓碱横遭厄运？原来是一种叫甲烷的气体创下的奇迹．我们这一节课就来认识甲烷的一些性质！情境导入：自学引导：1、有机化合物的概念？最简单的有机物是什么？2、甲烷存在于哪些物质中？3、甲烷的电子式、结构简式和空间结构？甲烷是离子化合物还是共价化合物？4、甲烷的燃烧属于放热还是吸热反应？比较反应物和生成物所具有的总能量大小。

3、5、甲烷除了可以燃烧以外还有那些化学性质？请通过预习描述。57化学必修2第三章有机化合物人教版课堂教学：知识点1、甲烷的分子组成与结构（1）、分子式；电子式；结构式。（2）、甲烷空间结构的描述：甲烷是结构，碳原子位于，顶点都是。实践活动见课本P60中描述动手操作体会甲烷分子空间结构。知识点2、甲烷的性质（1）、甲烷的物理性质：在常温下的颜色状态气味密度比空气的，溶于水。（2）甲烷的化学性质：①、甲烷分子结构稳定，怎样证明甲烷的稳定性？通常不与、和反应，但在一定条件下也会发生某些反应，如：取代反应、氧化反应和高温分解

4、。②氧化反应写出化学方程式：-怎样防止气体爆炸？怎样检查其燃烧的生成产物？思考：如何区别H2、CO、CH4三种气体③、取代反应试验探究点拨：水槽中加入饱和食盐水是为了降低氯气的溶解度。问题探究：为什么会出现上述现象？甲烷的氯代反应：反应条件及书写方法：57化学必修2第三章有机化合物人教版反应现象：产物呈气态的有，呈液态的有。取代反应概念：取代反应的训练：1、写出甲烷与溴蒸气的溴代化学方程式2、若甲烷与氯气以物质的量之比为1：1混合，在光照下得到的取代产物是abcd（）A、只有aB、只有cC、abc的混合物D、abc

5、d的混合物3、甲烷分子是以C原子为中心的正四面体结构，而不是正方形的平面结构，理由是()A、只代表一种物质B、只代表一种物质C、只代表一种物质D、是非极性分子点拨：甲烷的取代反应(1）反应条件：光照（在室温暗处不反应，漫射光，不能强光照射，否则可能爆炸）(2）反应物状态：纯卤素的气态、如甲烧与澳水不反应，与溴蒸气见光发生取代反应。(3）反应产物：甲烷的取代反应是“连锁”式的反应，产物不是一种，而是几种氯代物的混合物。课后巩固：一、选择题1.以下关于甲烷的说法中错误的是（）57化学必修2第三章有机化合物人教版A.甲烷

6、分子是由极性键构成的分子B.甲烷分子具有正四面体结构C.甲烷分子中四个C－H键是完全等价的键D.甲烷分子中具有非极性键2.下列气体的主要成分不是甲烷的是（）A.沼气B.煤气C.天然气D.坑道气3．在光照条件下，将等物质的量的CH4和Cl2充分反应，得到产物的物质的量最多的是()A．CH3ClB．CH2Cl2C．CCl4D．HCl4．等物质的量的下列有机物完全燃烧，生成CO2的量最多的是()A．CH4B．C2H6C．C3H6D．C6H65．把纯净的甲烷与氯气混合气放在集气瓶中，用玻璃片盖好瓶口，放在光亮的地方一段时间

7、后，下列说法中，不正确的是()A．气体发生爆炸反应B．瓶内气体的颜色变浅C．用一根蘸有浓氨水的玻璃棒伸入瓶内时有白烟产生D．集气瓶壁有油状液体生成6．已知正四面体形分子E和直线型分子G反应，生成四面体形分子L和直线型分子M。(组成E分子的元素的原子序数小于10，组成G分子的元素为第三周期的元素。)如下图，则下列判断中正确的是()＋→＋(E)(G)(L)(M)A．常温常压下，L是一种液态有机物B．E是一种含有非极性键的分子C．干燥的G能漂白有色物质D．上述反应的类型是取代反应7．下列各物质具有正四面体结构的是()①金

8、刚石②白磷③甲烷④四氯化碳A．①②③B．①③④C．③④D．全部4、下列反应不属于取代反应的是()A、BC、D、课本习题：1、2、3、4、5、6、10.课后反思：习题做完后有何疑难做以记录，针对问题与同学共同讨论解决。57化学必修2第三章有机化合物人教版第三章有机化学（人教版）第一节最简单的有机化合物---甲烷第二课时（烷烃）编者：赵文奎审编：高一化学教研组时