毕业论文--榨汁机的设计与制做 

毕业论文--榨汁机的设计与制做 

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1、山西职业技术学院数控系山西职业技术学院数控系毕业设计(论文)说明书课题名称榨汁机的设计与制做专业数控技术班级数技A1201姓名王玉兵学号0311120128指导教师武海燕起讫时间:2014年11月13日~2015年5月 30日山西职业技术学院数控系山西职业技术学院数控系毕业设计(论文)任务书题目:榨汁机的设计与制做任务与要求:对榨汁机的市场需求进行分析总结,并设计出一台小型适合家用的榨汁机。主要内容(主要技术参数):电机的选择;榨汁部分的设计;榨汁机壳体的设计。时间:从2014年11月13日至2015年5月30日共35周专业:数控技术班级:数技A1201姓名

2、:王玉兵学号:0311120128指导教师:武海燕年月日第0页山西职业技术学院数控系毕业设计(论文)课题审批表课题名称榨汁机的设计与制作教师姓名职称论文时间课题来源A.生产B.科研D.其他√课题类型A.设计√B.论文主要内容合理使用果蔬榨汁机可以有效提高果蔬的榨汁率及品质。这样既提高了人们的生活质量,还推动了食品加工业的发展。由此我们设计并制作出一台时尚、方便、适合家用的榨汁机。目标和要求1、对榨汁机的市场需求分析并作出结论;2、根据市场需求设计一款时尚、方便、适合家用的榨汁机;3、将做出的榨汁机运用到生活中去。特色实用成果形式论文系审题意见负责人签字:年月

3、日第2页山西职业技术学院数控系毕业设计(论文)指导记录姓名王玉兵专业/班级数技A1201指导教师武海燕设计(论文)题目榨汁机的设计与制作日期指导内容存在问题学生签名教师签名11.5布置任务11.7查阅资料讨论3.9设计提问3.13交流3.15审初稿4.19初稿4.22交电子稿5.30交打印稿                                                                                                          第2页山西职业技术学院数控系目录摘要............

4、.................................................................................................................21、榨汁机的类型.................................................................................................22、榨汁机的现状分析....................................................

5、..................................23、对新型榨汁机设计的一般要求...........................................................24、结构分析............................................................................................................35、榨汁机的部件的设计..............................................

6、..................................35.1电机的选择..............................................................................................35.2榨汁部件的设计..................................................................................35.3榨汁机壳体的设计........................................

7、.....................................46、榨汁机的使用和保养...............................................................................77、使用注意事项................................................................................................78、参考文献..........................................

8、..........................

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