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时间:2019-03-25
《文言人物传记练习(一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、文言人物传记练习(一)一、《赫连达传》赫连达字朔周,盛乐人。性刚甌冇胆力。少从贺拔岳征讨冇功,拜都将。及岳为侯莫陈悦所害,军中大扰。赵贵建议迎太祖,诸将犹豫未决。达口:“宇文夏州昔为左丞,明略过人,一时Z杰。今UZ事,非此公不还。赵将军议是也。达请轻骑告哀,仍迎Z。”诸将或欲南追贺拔胜,或云东告朝廷。达又口:“此皆远水不救近火,何足道哉?”贵于是谋遂定,令达驰往。太祖见达恸哭,问故,达以实对。太祖遂以数百骑南赴平凉,引军向高平,令达率数骑据弹筝峡。时百姓惶惧,奔散者多。有村民方扶老弱,驱畜牧,欲入山避难,军士争欲掠之。
2、达H:41远近民黎,多受制于贼,今若值便掠缚,何谓伐罪吊民!不如因而抚之,以示义师之徳。”乃抚以恩信,民皆悦附,于是迭相晓语,咸复旧业。太祖闻而嘉之。悦平,加平东将军。太祖谓诸将曰:“当清水公遇祸之时,君等性命悬于贼手,虽欲来告,具路无从。杜朔周冒万死Z难,远來见及,遂得共尽忠节,同雪仇耻。虽藉众人之力,实赖杜子Z功。劳而不酬,何以巫善!”乃蜴马二百匹。达固让,太祖州许。六官初建,授左遂伯。出为陇州刺史。保定初,迁大将军、夏州总管、三州五防诸军事。达虽非文吏,然性质直,遵奉法度,轻于鞭挞,而重慎死罪。性又廉俭,边境胡民
3、或馈达以羊者,达欲招纳异类,报以缗帛。主司请用官物,达口:“羊入我厨,物出官库,是欺上也。”命取私帛与Z。识者蠢其仁恕焉。寻进爵乐川郡公。建徳二年,进位诸国,薨。子迁嗣。(《周书•赫连达列传》)1、对下血句子中加点的词的解释,不正确的一项是A、非此公不济济:成功B、虽藉众人Z力藉:凭借C、劳而不酬,何以劝善劝:劝解D、识者嘉其仁恕焉嘉:褒扬2、卞列各个句子在文中的意思,不正确的一项是A、达请轻骑告哀——我赫连达请求率轻骑去报告哀讯。B、今若值便掠缚——现在如果遇到(百姓)便掠夺和捆绑他们。C、于是迭和晓语——于是百姓都
4、轮流互相转告。D、虽欲來告,其路无从——虽然想來向我报告,可路上没有跟从他一起來的人。3、下面句子分别编为四组,能表现“杜子之功”的一组是①贵于是谋遂定②令达率数骑据弹筝峡③于是迭相晓语④远來见及,遂得共尽忠节⑤轻于鞭挞,而垂慎死罪⑥羊入我厨,物出官库,是欺上也A、①⑤⑥B、②③⑤C、①②④D、③④⑥4、下列对原文的叙述和分析,不符合原文意思的一项是A、在对“迎太祖”的问题上,赫连达力排众议,以为应该保全兵力为上策,最终平定侯莫陈悦,他也因此受到了奖赏。B、赫连达阻止了欲掠村民的军士,并对村民加以安抚,作者是肯定的;1
5、佃对他轻易地施用鞭刑,作者也未加以批判。C、宇文泰十分赞赏赫连达,在肯定了诸将的同时,表扬了赫连达的重耍作用,也从侧面反映了宇文泰有功必赏的品质和赫连达的英勇。D、赫连达为政清廉简约,把私人的绢启用在边境的安定和睦事业上,甚至在别人劝说他使川官物办理时,他也婉言拒绝了。二、《左光斗事略》初,人兴人史可法,幼贫贱,奉其父母居于穷巷。光斗为督学,可法以应童子试见光斗。光斗奇ZH:4,子异人也,他口名位,当在吾上。”固召Z读帖邸第,而时时馈遗其父母资用。一日光斗夜归,风寒雨雪,入可法室,见可法隐儿假寐,二童了侍立于旁。光斗解
6、衣覆Z,勿令觉。其怜爱Z如此。及光斗逮系,可法已举于乡矣。可法乃衣青衣,携饭盂,佯为左氏家奴橐鳗者,贿狱卒而入。见光斗肢体已裂,抱Z而泣,乃饭光斗。光斗呼可法曰:“道邻宜厚自爱,异日天下冇事,吾望了为国柱石。自吾被祸,门生故吏,逆党口逻而捕公子出身犯难,徇胫確Z小节,而樱奸人Z锋。我死,子必随Z,是再戮我也。”可法泣仇拜,解带束光斗Z腰而出。后数口,光斗死,可法仍贿狱卒,入收其尸,糜烂不可复识。识其带,乃榕而殓Z,得以归葬。1对下而句子中加点的词的解释,不正确的一项是A、而樱奸人Z锋樱:触犯B、时时馈遗其父母资用遗:赠
7、送C、及光斗逮系系:被拘禁D、光斗解衣覆Z,勿令觉觉:睡觉2、下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是A、见可法隐儿假寐——看见史可法靠在帖案上和衣睡觉B、可法已举于乡矣——史可法已被同乡举荐为官了C、佯为左氏家奴橐鳗者——假装是左光斗家中送饭的奴仆D、吾望子为国柱石——我希望你能担负国家的重任3、下面句了分别编为四组,全都表现左光斗爱才、忧国的思、想行为的一项是①固召Z读W邸第②时时馈遗其父母资用③光斗解衣覆Z,勿令觉④异LI天下冇事,吾望了为国柱石⑤门生故吏,逆党L!逻而捕Z⑥奉其父母屈于穷巷A①③④B①④⑤C③④
8、⑥D②③⑤4、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是A、时任督学的左光斗在主持院试时见到史可法,他认为史可法是个奇才,将來一淀能超过自己。B、左光斗不仅出资供史可法读帖,还经常接济他的父母,这是后来史可法知恩图报的重要原因。C、史可法装作送饭的家奴去狱中探视遭阉党迫害的老师,左光斗劝他应以国事为重,以免因徇小节而祸及自身。D、史可
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