陶庙镇中学数学集体备课总结

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1、陶庙镇中学数学集体备课总结沈华集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。我校按照教学计划的要求，轰轰烈烈地开展集体备课活动，卜面把这项工作总结如下：一、制定计划首先有校教务处制定教研工作计划，制定目标、明确要求、对全校教学分组、确定教研组长。再由各教研组制定了详细的活动计划，确定了每周的主备课人，提出了具体的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。我们数学组每周周二下午第四节进行集体备课业研活动。二、确定任务，搜集材料按照《集体备课计划》由主备课人选定课题，熟悉教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，按照自己的教学设计

2、，面对学生实践应用，并作好充分准备发表全面观点。同吋全组人员参加听课，每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，并对教案进行指点、修改，使教案更加实用，易于教师的教学。三、渗透法制教育通过教学解决身边的问题，体会数学知识应用的价值，提高学生学习数学的兴趣，了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用.渗透浸透法制教育的知识点：《中华人民共和国交通法》；《中华人民共和国海关法》；《屮华人民共和国环境保护法》；《中华人民共和国商标法》《中华人民共和国消费者权益保护法》；四、共同探讨，各

3、抒己见我们数学组在教研活动期间，全体数学人员集聚一堂，充分发表自己的见解和主张。首先由主备课人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，以及更正，各个环节都选岀最新颖、独特且能吸引学生的方案。1、教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合课程标准和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后，总结出既能阐释清楚课本观点，又能使学生容易接受的教法和学法。2、教学难点部分，严格按照课程标准的要求

4、，集大家的智慧与一体，分析岀一种既不脱离书本又使师生通俗易懂的教法和学法。3、能力目标方面，通过讨论，参与者普遍认可通过双自主的方式，培养学生的各种能力。对选材、教法、教学用具的分析与研究。选材方面，一定要突出新、特、优。教法方面,一定要突破教学内容枯燥无味的局限性，争取作到“知识、能力、情感”三维目标的统一。五、主备课人进行记录、总结当所有备课人讨论完毕后，主备课人负责整理和总结，并按照备课要求形成文字、形成集体智慧的结晶，使每-份教案定型成模。六、我们数学组教师通过这项集体备课活动，大家都有不同程度的感受，获益非浅。集体备课活动，不仅可以让自己准备岀一

5、节内容丰富、教法新颖的好课，而且可以使备课人各抒己见，互相取长补短，提高教学水平。它是我校教学水平提高的保障。