资源描述：
《教科版小学六年级科学上册复习资料【2014年精排】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第一单元工具和机械一、使用工具1.机械是能使我们省力或方便的装置。2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械°3.用螺丝刀町以比鮫方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角锤对以比鮫方便的把壁I从木头中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠杆的科学1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。2.杠杆上有三个重要的位置：支撑著杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点、；在杠杆上用力的位置叫用力点：杠杆克服阻力的位置叫阻力点。3.当阻力点到支点的距离小壬用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离左壬用力点到支点
2、的距离时，杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力°4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。5.用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图血岀來。三、杠杆类工具的研究1.省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器）,费力的是（火钳、银子）O2.常用的杠杆类工具小羊角锤、老虎钳、开瓶器是省力杠杆:火钳、筷子、银子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：银子、钓鱼
3、竿等）。3.“秤舵虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提纯是支点,秤枪是用力点,称重物处是阻力点）o4.我们身体上的前臂骨像是杠杆，肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。5.阿基米徳曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。四、轮轴的秘密1.像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做伦轴。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是峑，刀杆是轴。2.在轮上用力带动轴运动时省力:在轴上用力带动轮运动时费力。3.轮轴可以省力,轮越大
4、,用轮带动轴转动就越一省力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。4.扳手套在螺帽上组成了伦轴，这时整个扳手是轮,螺帽部分是一轴°5.生活屮的伦轴：水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轻等。五、定滑轮和动滑轮1.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力方向，但不能省力02.像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑伦叫做动滑伦；动滑伦可以省力，但不能一改变用力方向。3.动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。*力的大小用测力计来测最,牛顿是力的单位，用字母“N”表示。六
5、、滑轮组1.把定滑轮和动滑轮组合在一起使川，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力,乂能改变川力方向。2.一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个最简单的滑轮组，滑轮组的组数越多，就越一省力■3.起重机运用了消轮组。4.①名称：定滑轮所起的作用：改变用力方向②名称：动滑轮所起的作用：能省力③名称：滑轮组所起的作用：既能省力不能省力不能改变用力方向乂能改变用力方向如果分别用它们提起物站50千克，最省力的是（③），其次是（②），不省力的是（①）。七、斜面的作用1.像搭在汽车车牺上的木板那样的简单机械，叫做斜面。2.
6、斜面能―省力,斜面的坡度越_小越省力,坡度越一大越不省力。3.生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等。4.螺丝钉的螺纹是缠的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密,旋进木头时越一省力。5.研究的问题：斜面的坡度对省力多少有影响吗？我的假设：斜面的坡度对省力多少有影响；斜面的坡度越小越省力。需耍改变的条件：斜面的坡度大小（木块的高低）不改变的条件：同一个重物，同一块木板，提升重物的速度；实验方法：（1）把一块木板分别搭在高低不同的木块上，做成几个坡度不同的
7、斜面；（2）用测力计勾住重物，用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）记录下在每种斜面上用力的大小，并进行比较。八、自行车上的简单机械轮轴（如：把手、脚蹬）、斜面（如:1.口行车运用了杠杆（如：刹车、车铃的按钮）螺丝钉）等简单机械的原理。这些简单机械起到省力或方便的作用。2.白行车上齿轮转动的快慢与齿轮人小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮_快；小齿轮带动大齿轮转动吋，大齿轮转动比小齿轮慢。*综合：请把下面物品和应川的简单机械原理川线连起來。斜面轮轴杠杆滑轮螺丝刀蹑子螺丝钉水龙头起重
8、机第二单元形状与结构一、抵抗弯曲1.房屋、桥梁结构中有肓立的“柱子”和横放的“横梁”，横梁比柱了容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。2.提高材料的抗弯111!能力，我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。3.纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加;纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。4.研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？实验材料：两枕书、三张A4纸、若干个教圈实验假设：有关，纸越宽的抗弯
