2011-2012学年秋季学期学前班班主任工作计划

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1、腰站明德小学2011—2012学年秋季学期学前班班主任工作计划伴着金秋稻穗的清香，我校的22名幼儿告别了父母，走进了腰站明德小学的校园。幼儿从家庭进入学前班是幼儿走向社会的第一步。学前班是对学龄前幼儿进行教育的一种组织形式，是小学教育的一个重要组成部分。学前教育的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美方面发展的教育,促使幼儿身心和谐发展，为了完成这一任务，特制定此计划。一、幼儿基本情况我班共有幼儿22名。其中足龄的幼儿有16人，男9人，女7人。不足龄的幼儿有6人，男3人，女3人。在足龄的16人中，来自腰站街一至八

2、队的有13人，西冲片的有3人。在不足龄的6人中，来自腰站街一至八队的有4人，西冲片的有1人，小北冲片的有1人。二、本学期保育和教育的目标及重点（一）培养幼儿良好的行为习惯。保证户外活动时间，促进幼儿身体正常发育，具有较强的保健、安全意识1、教会幼儿一套早操，教会一套课间操《世界真美好》。会听音乐，按旋律做操，动作到位，整齐协调。2、坚持每天户外活动不少于2小时，让幼儿能积极主动地参加各项体育锻炼和游戏活动，在学习中遵守活动规则和安全规则。3、注重幼儿的养成教育。培养幼儿具有良好的、健康的生活习惯和和卫生习惯，个人卫生做到天天督查。4

3、、让幼儿知道基本的健康保健知识；增强安全意识，懂得防火灾、防交通安全、防地震、防电的自救自护方法。5、知道日常生活中基本的社会行为规则。与人交往时诚信，参加集体活动时守纪。会主动关心他人，有集体意识，养成互帮互助、团结合作、文明的行为习惯。（二）开发幼儿的智力。发展幼儿的语言交往能力，结合生活实际认识数学和科学，激发幼儿的探究欲望，保护幼儿的好奇心1、教会幼儿看图学文的方法，会用背诵、讲述、复述等多种形式表达对文学作品的喜爱。2、认识10个基本笔画；认识35个简单汉字，会读，会听写，能组词。3、幼儿能用自己的声音表达对文学作品的理解

4、，朗诵时有感情。4、知道生活中的最基本的自然知识和科学常识，从小树立环保意识。5、认识10以内的数和相邻数、序数、单双数，理解5以内数的组成。认识基本的几何图形及其特征。会辨别方向，认识粗细、高矮、厚薄等相对性的比较。鼓励幼儿结合生活实践，学习数学。（三）督导幼儿遵守日常生活中基本的社会行为规则，养成良好的品德1、自信，自爱，自尊，诚实善良。2、知道感恩父母和老师。学习用恰当的语言表达对父母的喜爱，对老师的感激，对同伴的关爱。3、爱学校，爱同伴，爱班级，爱公物，爱花草树木。4、激励幼儿大胆表达，培养幼儿性格活泼、开朗，举止文雅大方。

5、（四）培养幼儿初步的美感意识1、能用舞蹈来表现音乐。2、会用自然声音唱儿童歌曲，声音洪亮；会跟琴独唱、齐唱；会听音乐游戏，做律动。3、能熟练使用绘画和手工工具，完成绘画、手工作品，用色适宜，并能保持作品美观，有一定的想象能力，作品创新。（五）常规工作1、结合幼儿的实际，拟定能结合幼儿实际，指导教育幼儿的17个周保教工作计划。2、坚持每日对幼儿的晨检、午检，及时认真做好记录。3、每周一次的家园联系手册按时填写、发放，让幼儿家长了解幼儿的在校表现，及时交换意见，共同探讨管理教育幼儿的良方。4、做好每月1次的家访工作，填好记录表。5、在第

6、12周举行一次“教学半日开放”活动。6、在第8周召开一次家长座谈会。7、教室的装饰简洁，美化育人环境。8、写好每月一次的教育信息，按时上交。9、做好每月一个课件，有一定的质量。10、写好16个三生教育教案，认真上课，促进幼儿健康成长。11、设计好5个心理健康教育内容，上好课，帮助幼儿心灵阳光。12、认真履行班主任工作职责，填写好记录表。13、督促幼儿家长对幼儿进行安全教育，认真履行接送幼儿协议。三、实施目标的具体措施1、在实施目标的日常教育活动中，坚持保育与教育相结合的原则，根据幼儿的个性特征因材施教。2、关爱幼儿，注重对幼儿情感的

7、呵护和培养，精心护守每朵小花的成长。3、抓好对幼儿的常规管理，注重幼儿日常行为习惯的养成教育。发现问题及时教育，及时处理，做到常抓常管。4、根据幼儿的身心发展规律和学情特点，精心设计好每一节活动课。认真做好课前准备，让幼儿喜欢学校，快乐学习，有浓厚的求知兴趣，提高每一位幼儿的综合素质。5、做幼儿的良师，慈母，益友，培养幼儿活泼的性格，让幼儿在无私的爱中健康、快乐地成长。6、鼓励幼儿大胆表现自己，能与同伴、老师、父母沟通交流，无心理障碍。7、与每一位幼儿的家长沟通交流，全面了解幼儿的家庭生活情况，受教育程度。充分激活家长的家教责任意识

8、，促进家校合一，让幼儿赢在起跑线上。8、培养小老师，在幼儿中进行“一对一''学习帮扶活动，并积累经验。9、开展“优秀作业展评”“小小评比台”“我的小巧手”“每日明星”等评比活动，让幼儿在竞争中学有榜样，比有目标。四、奋斗目标通过一学年