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时间:2019-03-25
《碑院小学体育工作年度报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、碑院镇九年一贯制学校体育工作年度报告本年度,学校体育工作从"健康第一"指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,狠抓内部管理,全面提高教育质量,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学年学校体育工作做如下总结:一、基本情况我校开设20个教学班,目前有461名学生,教职工60人。按照课程计划开设艺术体育课程的要求,配备数量基本够用的体育教师,其中体育专职教师3名,体育兼职教师1名
2、,我校体育教师均为大专以上学历,学历水平达到国家规定标准,专业结构、职称结构等比较合理,队伍比较稳定。我校体育教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成体育教育工作。教师具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织、辅导体育活动的能力。体育教师能够认真参加市、县和学校组织的各种形式的业务培训。二、指导思想以"健康第一〃为指导,切实抓好体育教学工作学好新课标,加深课改认识。在教学中,各教师积极实施课改要求,转变观念,用创新的思维,改革课堂教学的模式,培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求岀发,加强教育教学理论的学
3、习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。在工作中从学生的自身条件岀发,因材施教,对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的积极性,提高学生的活动兴趣。切实实施课改,加强体育教研组建设,各教师善于发挥集体的力量,探讨教法、交流反思、总结成果,完成本学期的新学力教育主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂教学质量和教师业务水平。三、主要
4、举措和成效1体育教育经费投入和设施设备学校一直加大对体育教育经费的投入,较齐全的硬件设施,为特色建设提供了物质保障。但因经费紧张,各项设施和设备还有待加强。2、体育课程建设我校能够严格执行课程计划,按要求开齐开足体育课。我校体育教育坚持面向全体学生,按规定选用国家审定通过的体育教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,开展教育活动,拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。3、课外体育活动我校的体育教育突出育人宗旨,面向全体学生,有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的体育活动。我校开展的体育活动从编导、排练到展示,学生均全
5、员参与,大多数学生每人能参加一项体育活动。学校努力克服专职体育教师数量不足的困难,建立课外体育活动小组,积极开展活动,基本上能满足学生课外体育活动的需要。4、常抓不懈,推动“两操活动”有序开展学校〃两操活动"是反映学生整体面貌的形象“工程",是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好〃两操〃更能促进学校的全民健身活动的开展。本年度,体育老师继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到岀操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。加强学生会对’两操活动"的督促检查力度,进一步落实体育检查结果每周点评
6、制度。5、积极开展校内体育竞赛,推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变。课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以体育竞赛为契机,充分调动师生们的积极性、责任心,尽量让更多的同学能够参与到比赛中去,普及、加强学生的健身观念,初步培养学生终身体育观。根据年度安排,本学年开展了一系列校内竞赛活动:(1)2014年9月10日举行了我校庆祝教师节拔河、高年级组篮球比赛,效果良好。(2)2014年10月30日举行迎国庆会操比赛,效果良好;(3)2014年门月7日举行了学生乒乓球校内比赛,效果良好;(4)2014年12月9日举行了纪念杯羽毛球赛,效果
7、良好;(1)2015年1月2EI—1月3日举行冬季运动会,效果良好。(2)2015年4月5日---4月7日举行春季田径运动会,效果良好。(3)2016年4月29日举行了体操比赛,效果良好。(4)2106年12月10召开第二十六届冬季田径运动会,效果良好。通过一系列体育竞赛活动,丰富了学生课外生活,调动师生们的积极性,同时也获得了不少优异的成绩,及发现了很多各类体育运动项目的好苗子。标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是
8、学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即
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