[修订]金融学专业本科毕业论文参考选题

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1、2009年金融学专业毕业论文参考选题金融学本科毕业作业选题原则上应在所学专业范围以内，其形式应是学术论文；调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文。以下为20个主课题及其相关的子课题，其涉及面非常广泛，既有较为复杂的理论探索，也有为大家所熟知的实践问题，可为不同兴趣、不同条件学生的论文题提供参考。一、宏观金融调控问题1、我国货币政策最终目标的调整［提示］此题的论点在于，必须对我国目前的货币政策最终目标进行调整，在论述过程中，可以介绍过去我国对货币政策目标的讨论，以及《中华人民共和国中国人民银行法》出台的背景，通过论述经济金融形势的新变

2、化，得出调整的方向和目标。2、我国货币政策最终目标与财政政策目标的协调。［提示］可以通过论述我国20世纪90年代中期控制通货膨胀的政策措施以及20世纪90年代末期防范通货紧缩的政策措施，来论述货币政策与财政政策在目标上的协调。3、我国货币政策中间目标的选取［提示］此题可以包括如下内容：货币政策中间目标的重要性；选择货币政策中间目标的主要依据；从理论上来说有哪些中间目标可供选择；西方国家在货币政策方面的实践；我国在货币政策方面的实践；我国目前的货币政策的中间目标及其选择原因；货币政策具体实施过程中应注意的问题。4、利率应成为我国货币政策的中间目标［提示］我国目前

3、货币政策的中间目标；这一目标现存的问题；利率作为中间目标的好处及条件；我国目前的状况已达到利率作为中间目标的要求；如何为中间目标的调整做好准备。5、货币供应量作为货币政策中间目标的终结［提示］货币供应量曾经普遍作为中间目标的事实；经济金融形势的变化、金融科技的发展为货币供应量继续作为中间目标带来的困难；其他可供选择的中间目标。6、我国应继续将货币供应量作为主要中间目标［提示］西方国家纷纷放弃货币供应量作为中间目标的事实；西方国家放弃这一中间目标的原因；鉴于我国目前的状况，我国应继续将货币供应量作为主要中间目标；对货币供应量中间目标进行改进。7、发挥再贴现政策的

4、作用，改善宏观金融调控［提示］可以结合目前票据业务蓬勃发展的态势，对我国中央银行再贴现政策的进一步发展进行论述，主要侧重对再贴现政策的功能、重要性、目前的条件等进行论述。8、进一步拓展我国公开市场业务的对策［提示］我国目前的公开市场业务概况；存在的主要问题；公开市场业务的重要性；进一步拓展公开市场业务的对策（如进一步促进国库券市场的发展）等。9、我国存款准备金政策的进一步改革［提示］1998年存款准备金制度改革以后所取得的主要进步，目前存在的主要问题及这些问题的影响；对进一步改革的建议；相应准备条件。10、衡量货币政策松紧程度的指标选择［提示］要建立衡量货币政

5、策松紧程度的指标体系，在选取指标时，需要考虑其可测性、客观性、及时性等要求。二、货币政策比较问题1、转轨时期中国货币政策的特点［提示］主要从中国目前经济转轨时期的特征出发，对货币政策的特殊性进行概括和总结，最好能与西方成熟市场经济国家的货币政策进行对比。2、转轨时期中国货币政策目标的确定［提示］相对于前一题来说，范围要小一些，主要侧重于货币政策目标的论述。可以参考东欧、前苏联国家的经验教训。3、转轨时期中国货币政策工具的选择［提示］主要针对中国转轨时期的特点，提出选择货币政策工具应该考虑的主要因素（如传导机制、对传导体的要求等），可供选择的主要工具，对目前情况

6、下我国货币政策工具组合的建议。4、中国与美国（或其他国家）货币政策的区别（及其启示）［提示］通过比较，论述两者之间的特点，并从中得出启示。5、通货膨胀机制与通货紧缩的机制的比较（及其启示）［提示］通过论述通货膨胀与通货紧缩的机制，说明货币与经济发展之间的关系和矛质。可以结合我国的实际情况，说明货币运行的惯性、经济运行的的惯性,并得出货币管理的经验教训。6、通货紧缩的根源：有效需求不足［提示］通过阐述通货紧缩的机制，说明其根源在于有效需求不足，在写作时,既要有理论阐述（说明经济增长、通货紧缩、总需求之间的关系），又要能够结合我国的实际情况，以实际例证说明有效需求

7、不足的根源。7、增加有效需求的途径初探［提示］有效需求不足仍然是我国目前经济中的主要问题，针对目前已经采取的许多宏观、微观政策，提出自己的对策建议，并提出论据，展开论述。8、通货紧缩的成因与对策［提示］通货紧缩是我国目前经济中的主要问题，分析其形成原因，并提出自己的对策建议。三、我国的利率政策问题研究1、扭曲的利率结构不利于经济发展［提示］需要先通过列举事实或数据说明我国利率结构的扭曲，并通过理论阐述（利率与经济发展的关系）来解释利率结构扭曲对经济发展的制约。2、利率结构的调整与经济结构的调整［提示］经济结构调整是目前经济工作中的一项重要任务，要完成这项任务有

8、很多措施，其中最重要的一项是利率结构调