欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35472123
大小:90.82 KB
页数:10页
时间:2019-03-25
《[方案]小学六年级上册数学第二单元分数乘法试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、人教版六年级数学上册第二单元试卷班级姓名成绩、填空。(21分)(1)(2)(3)(4)45分=()时。千米=()米色吨=()千克84一根绳子长今米,平均分成4份,每份是(修路对10天修一段公路,丄吨是丄吨的(8460比80少()%平均每天修这段路的(12的2是(6丄比丄多(48)米,每份占这根绳子的()o%,7天修这段路的()%o(5))(小数)=()%=(7)(8)(9)把0・25、25.5%>二成、丄按从小到大的顺序排列:4把40克盐溶入在360克的水中,这时含盐率是(某商品打七五折后300元出售,原价是()元。用20粒种子
2、做发芽试验,18粒种子发芽,发芽率是()o(10)计划生产400个零件,实际生产了600个,实际完成了计划的()%,实际比计划超额()%o二、判断题。(6分)(1)一个零件重0.85千克,也可以写成85%千克。()(2)今年产量比去年增产四成,就是今年比去年多40%o()(3)甲数比乙数多,就是乙数比甲数少丄。()(4)小王生产110个零件,结果有100个合格,合格率是100%o()(5)5千克的60%与6千克的50%—样重。()(6)在0・15后面加上百分号,这个数就扩大100倍。()三、选择题。(6分)(1)100%后面的百
3、分号去掉,这个数就()A扩大100倍B缩小100倍C大小不变(2)20减少它的?是多少?正确列式是(4A20--B20X-44(3)做口算题的正确率最高可以是())20-20X-4A100%B超过100%C低于100%(4)2的倒数化为百分数是(A50%B500%C2%(5)用99粒种子做发芽实验,全部发芽,发芽率是(A99%B1%C100%(6)甲数比乙数多25%,那么乙数比甲数少(A25%B20%C50%1516四、计算。(33分)1、计算下面各题。(18分)—X14X-224-—4--14912416X出A4-3X-156
4、驚(9+1"75%)X哈24电2、解方程。(9分)-XX=—7213、列式计算下面各题。(6分)⑴28个泸舟相乘,积是多少?(2)16的注25的百分之几?六、应用题。(30分)下面各题,只列式不计算。(6分)(1)机床厂去年生产机床800台,今年生产机床1100台,今年产量是去年的百分之几?列式:(2)机床厂去年牛产机床800台,今年牛产机床noo台,今年比去年增产百分之几?列式:机床厂去年生产机床800台,今年比去年名生产300台,今年比去年增产百分之几?列式:(4)机床厂去年生产机床800台,比今年少生产300台,今年比去
5、年增产百分之几?列式:列式解答下面各题。(24分)5(1)水果店运来一批水果,其中苹果重132千克,梨的重量是苹果的11,香蕉的重量是梨的E。运来香蕉多少千克?4j_(2)学校体育室有篮球21个,排球个数是篮球的亍,又是足球的3,足球有多少个?(2)粮食加工厂用60000千克的稻谷加工成45000千克大米,稻谷的出米率是多少?(3)王经理月薪为6000元,他应缴纳个人所得税多少元?(适用税率是20%,速算扣除数是375元。)⑸刘先生把1万元存入银行,存期3年,年利率是2.25%,到期可得利息多少元?到期一共可取回本息多少元?(6
6、)一种商品的成本价是150元,出厂价是200元,这种商品的盈利率是多少?第二单元分数乘法一、分数乘法(-)分数乘法的意义:1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如:-X5表示求5个?的和是多少?992、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。例如:X表示求§的丄是多少?9494(二)、分数乘法的计算法则:1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。2、分数与分数和乘:用分了和乘的积做分了,分母和乘的积做分母。3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。注意:当带分数进行乘法计算时,要先
7、把带分数化成假分数再进行计算。(三)、规律:(乘法中比较大小时)一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。一个数(0除外)乘1,积等于这个数。(四入分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。(五)、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。乘法交换律:乘法结合律:乘法分配律:aXb=bXa(aXb)Xc=aX(bXc)(a+b)Xc=ac+bc二、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少)1、画线段图:(1)两个量的关
8、系:画两条线段图;(2)部分和整体的关系:画一条线段图。2、找单位T:在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面求一个数的儿分Z儿是多少:一个数X4o3、求一个数的儿倍:一个数X儿倍;4、写数量关系式技巧:(1)“的”相当于“X”“占”、“是”、“比”
此文档下载收益归作者所有