[word]古代汉语(1)期末复习提要

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1、古代汉语（1）期末复习提要一、各章节重点内容提示1、选文选文是学习古代汉语学科的基础，通过它町积累大量感性知识，是学好知识通论的前提。重点掌握《博乐荐九方皋》、《欲学不畏暮年》、《郑伯克段与鄢》、《齐桓公伐楚》、《烛之武退秦师》、《晋灵公不君》、《齐晋率之战》、《召公谏弭谤》、《邹忌讽齐王纳谏》、《冯谖客孟尝君》、《季氏将伐颛臾》、《子路从而后》、《北冥有鱼》、《齐桓晋文之事》、《齐人有一•妻一妾》、《劝学》、《天论》、《公输》、《历山之农者侵畔》；一般掌握《薛谭学讴》、《纪昌学射》、《竖谷阳献酒》、《景公置酒于泰山Z上》、《坎井之蛙》、《更法》、《自知》。了解其他篇目。2、知识通

2、论绪论部分：重点掌握学习古代汉语的方法；一般学握学习古代汉语的目的，了解古代汉语的性质和对象。工具书和工具书使用：重点掌握《说文解字》、《康熙字典》、《辞源》、《辞海》的作者、体例和使用方法等，一般掌握《经传释词》、《词诠》、《古代汉语虚词通释》的作者、体例和使用方法等，了解使用工具书应注意的问题。文字部分：汉字的形体构造--一重点掌握“六书”中的象形、指事、会意、形声四种造字法及教材中所举的例子：一般掌握转注、假借造字法；了解汉字形体构造的概述。汉字形体的变界・重点掌握古今字、界体字及教材中举的例子；一般掌握繁简字；了解概述。汉字通假重点掌握汉字通假的定义、通假与六书假借两者之间

3、的共同点和区别点；汉字通假的条件；一般掌握教材其他内容。词汇部分：词的古义和今义■■…重点掌握古义、今义、词义扩大、词义缩小、词义转移、古今词义差异的三个方面；一般掌握古今词义相同的情况；了解古今词汇和概述部分。词的本义和引中义-一重点掌握词的本义、引中义，会判断词的本义和引中义；一•般掌握怎样推断词的本义、词义引申的方式；了解掌握词的本义的意义和概述部分。单音词和复音词重点掌握单音词、复音词、合成复音词的定义、古代汉语单音词与现代汉语复音词Z间的对应关系、会区分哪些词是单音词，哪些词是复音词、偏义复词；一般掌握复咅词的分类、合成复音词的分类；了解概述和教材其他内容。语法部分：重点

4、掌握名词用如动词的几种悄况、名词用作状语的几种悄况，给出例句，能识别岀来;一般掌握怎样判断名词活用做动词；了解概述和教材其他内容。重点学握使动用法、意动用法的几种情况，及两者Z间的关系并会识別，掌握一批相应的例句，了解概述和教材其他内容。重点掌握宾语前登的儿种情况，给岀例句能识别出來，一般掌握兼语前證的儿种情况;了解概述部分。重点掌握古代汉语判断句的特点、4种常见格式、先秦汉语“是”的词性；一般掌握判断句与“是”“为”的关系；了解判断句主语的省略和判断句的活用。重点掌握古代汉语被动句的几种类型，给出例句会识别，一般掌握教材屮的例句；了解概述部分。3、常用词重点学习24篇选文后面的“

5、三篇选词综述”，侧重本义、引申义、古义。选文、通论、常用词应三者并重，尤其要注重应用于实践。二、综合练习题一、填空题1、《说文解字》的作者是东汉,全书分部，收字个，又由重文个。2、《康熙字典》成书于年，部首数，收字个。3、《经传释词》的作者是清代o此书收释虚词个，释词特点是4、《词诠》的编纂者是。此书收释虚词个，是解放前收釋虚词的虚词词典。简答题1、什么是古今字？举例说明古今字的两个來源。2、么是异休字？怎样区分异休字与非异休字？写出下列各句种画“•”的古字的今字。1、宰夫腼熊踹不孰。2、毛遂奉铜盘而跪进之楚干3、子为正卿，广不越竟，反不讨贼，非子而谁？小人有母，皆尝小人Z食矣，未

6、尝君Z羹。虞人道前，鹰犬罗后。谁习计会，能为文收责于薛者乎？王Z命县于遂手。令壮者无取老妇。君子虽贫，不粥祭器。宴尔新昏，如兄如弟。写出下列各句中画“•”的通假字的通假义及其本字。1、邹忌修八尺有余。2、倍道而妄行，则犬不能使之吉。3、秦与赵兵相距长平。4、甚矣，汝Z不惠！5、乘天地Z正，而御六气Z辩。6、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负载于道路矣。7、常思奋不顾身以徇国家之急8、箕子阳狂，接舆避壯。9、伊尹之状，面无须麋。10、离法者罪，而诸先生以文学取。二、下列各字所述用法，哪几个是六书假借，哪几个是用字通假？1、焉本义是江淮间一种黄色鸟，用作指示代词兼语气词或语气词。2

7、、矢矢的本义是箭，用作发誓、誓言的“誓”字。3、剥本义是剥裂，用作表扑击义的“扑”字。4、辩辩的木义是巧言，用作表变化义的“变”字。5、我木义是一种兵器，用作第一人称代词。6、耳本义是耳朵，用作语气助词。7、然本义是燃烧，用作代词与形容词词尾。8、罢木义是人熊，用作表疲惫义的“疲”字。9、而本义是胡须，用作连词。什么是古用今废词？什么是古今通用词？什么是古今义同词？什么是古今义异词？试说明它们各自的特点，为什么说学习的重点是古今义异词？六、指出下面例句中带“•”号词的