金牛育梁2017八（下）入学语文试卷

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1、2016-2017学年下期八年级入学考试语文（考试时间120分钟，满分150分）2017年2月（A卷100分）一、基础知识积累及运用（12分，每小题3分）1.请找出下列词语中加点字注音完全正确的一项••••A.愧柞•（ZUO）惶急(hudng)尴尬(ganga)••张皇失措•(cud)•B.仄歪■(ze)颓唐(tul)咬河(xido)•风雪载途■(zai)C.诘问•(jie)荒僻(bi)取缔(di)•口薄西山(b6)D.伎俩■(lia)接济•(Ji)颠沛(pdi)■连声诺诺（nud）■2.请找出下列词语中字形完全正确的一项••••A.烦燥轩榭相安无事风雪载途B.锁屑帷幕消声匿

2、迹惟妙惟肖C.纳粹狼藉草长莺飞因地制宜D.褶皱

3、吊唁穷愁缭倒重峦叠障3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是A.这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣己达到了叹为观止的地步。••••B.信客教地理绘声绘色，效果奇佳。••••C.网络交友己是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进••••去。D.即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力较强的动植物，人们仍将束手无策。••••4.下列句子没有语病的是A.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年左右，可能是有记载的最早的石拱桥了

4、。A.从2017年秋季开始，峨眉山市政府对户籍在峨眉山市境内的新入学中小学生，免费提供校服。c.这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会A紧张了，可以发挥更好。D.为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。二.阅读文言文，完成5——7题。（每小题3分，共12分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人共异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良山美池桑竹之属。阡陌交通

5、，鸡犬相闻。其中往來种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂辔，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从來。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸來问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人來此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。1.对加点字解释有误的一项（）（3分）A.具答之（详细）■B.屋舍

6、俨然（整齐的样子）••C.乃不知有汉（竟然）D.处处志之（标记）■2.下列各句中虚词“之“意义、用法不正确的一项是（）A忘路之远近（的）B.美池桑竹之属（的）C.渔人甚异之（看到的景象）D.具答之（桃源中人）3.下列说法中不正确的一项（）（3分）A.选文中“妻子”指的是妻子、儿女。B.从前三段文字中，可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源一一进入桃花源一一辞别桃花源。A.“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。B.“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。1.翻译下列句子有误是（）（2黄发垂醫，并怡然自乐。老人和孩子们个

7、个都安闲快乐，或：老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。（B）此人一一为具言所闻。渔人把自己听到的事，一一详细地告诉了他们。（C）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。他们问现在是什么朝代，（桃源里的人）竟然不知道有过汉朝，更不用说魏，晋朝了（D）余人各复延至其家，皆出酒食。（那人）便邀请（渔人）到口己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他第II卷（76分）二.文言诗文积累（6分）2.请写出诗的上句或下句（任选2句）（2分）（1）百川东到海，o（2）晴川历历汉阳树，o（3）,山山唯落辉。3.请在刘桢《赠丛弟》和王维《终南别业》两首诗中任选一首进行默写.（4分）四、说明文阅读（10分）手机

8、定位①当今时代,手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人Z间的沟通更加方便,给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新型无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙止在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面,警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技