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时间:2019-03-24
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1、•、填空题(木人题共17小题,每空1分,共30分)1.中国山水画中的三远指:远、远和远。2.在我国廿肃敦煌有一个最早开凿于公元366年的石窟艺术宝库,其开创者为乐傅和训,石窟的名称叫。3.美术是一•个庞人的家族,--般划分为、、和四大门类。4.美术课程具有性质,是九年义务教育阶段的艺术课程。5.从美术创作的艺术手法來了解美术形象,我们还可以分为象、象和象三种形象。6•表现俄罗斯底层劳动者的著名油画《伏尔加河上的纤夫》的作者是俄罗斯巡回展览画派画家。7.“黄金分割率”是古希腊的学派发现的。8•原始美术的标志是器的大量出现和应川,而伴随着奴隶制社
2、会出现并大量应用的则是器。9.天津的是明清时期三大年画中心Z—。10.出土于西安的秦始皇陵,艺术地再现了秦王国强大的军队阵容。11•渐变是现代构成设计三大基础科HZ—的构成的基本方式0—。12.《掷铁饼者》是古典时期雕刻家米隆的代表作。13冲国画中的墨分五色是指:、、、和。14.澳人利亚著名建筑《悉尼歌剧院》是现代建筑的代表作,洁白的建筑像风帆又像贝壳,赢立在悉尼海边,它是山丹麦建筑师设计的。15.荷兰画家后印象派代表人物画的《向口葵》充分展现出阳光下葵花的勃勃生命力,深受人们喜爱。14.《人面鱼纹彩陶盆》是中国原始美术新石器时代仰韶文化的代
3、表作品,它出十于西安遗址。15.云南大理崇圣寺三塔建于代。二、单项选择题(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,本大题共4小题,每小题1分,共4分)1.中国画中的“四君子呦”是指()A.梅、兰、竹菊B.梅、兰、牡丹、玫瑰C.茉莉、杜鹃、竹、菊D.松、柏、竹柳2.毕加索的《格尔尼卡》一画用的艺术手法是()A.浪漫主义B.后印象主义C.野兽派D.立体主义3.《清明上河图》的作者是()A.黄公望B.张择端A.马远B.范宽2.提出“气韵生动”等六法见于下列四部古代画论Z—()A.郭熙《林泉高致》B.谢
4、赫《古画品录》C.顾恺之《论画》D.张彦远《历代名画记》三、判断题(判断正谋,正确的在题后括号内打“3;错谋的打“心。木人题共4小题,每小题1分,共4分)1.具有美术创作能力不等于就具备了美术教学能力。()2.中国画的色彩处理是以光源色、环境色为基础的。()3.美术教师要专心上好课,不需要搞课外活动。()4.画而的色彩关系要服从于素描关系。()四、名词解释(本人题共4小题,每小题2分,共8分)1.艺术流派2.义务教冇美术课程m个学习领域3.速写4•美术媒材五、画线题(将冇关联的名词、作品或作者用线连起來,每画正确一根线计1分,本大题共4分)《
5、思想者》张萱《捣练图》委拉斯凯兹《芙蓉锦鸡图》(宋)罗丹《纺织女》赵佶六、问答题(木大题共2小题,每小题10分,共20分)1.请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式。2.为什么要提高审美能力?七、创作题:请用手绘线条图像的方法为地震灾区北川恢复重建设计一条街区。(要求以平行透视方法绘画,视平线为画者站立地而正常鬲度,视点在画而中,街道两边建筑物可以六面体表示,细微部分可简略化,建筑物和路灯等附属设施都应透视准确。本大题共20分)教育学、教育心理学部分八、简答题(木大题共2小题,每小题5分,共10分)1.简述教师的人格特征。2•根据教师
6、职业的特点,试述教师的6个主要的职业角色参考答案一、填空题1.高平深2•莫高窟1.绘画雕塑工艺建筑2.人文必修3.具意抽6洌宾7.毕达哥拉斯8.石青铜9.杨柳青10.兵马俑4*1.平面*12•古希腊12.焦浓重淡清13.约恩•乌松14.梵高46.半坡17.W二、单项选择题1.A【解析】宋代文人画赋予梅兰竹菊以道徳品格,号称“四君子画”,其后成为传统画中的独特门类。2.D【解析】毕加索的著名汕画《格尔尼卡》结合了立体主义、现实主义和超现实主义风格,表现法西斯战争造成的痛苦和兽性。3.B【解析】略。4.B【解析】传统的中国画理论主要见于魏晋时期山
7、谢赫提岀來的较为系统的六法论,即气韵牛动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位證、传移模写。六法以气韵牛动为首,气韵即神韵,是衡量艺术的优劣的标准。三、判断题「V【解析】略。2.x【解析】屮国画的色彩处理是以固右色为基础的。3.x【解析】美术教师除了要专心上好课外,还应组织学住进行参观、写生、交流等课外活动,但要注意学生安全。1.x【解析】色彩关系和素描关系要相互结合,且每个局部之间的色彩、主次、体积、素描关系都要严格服从整体关系。四、名词解释仁艺术流派:是指在艺术发展的一定历史时期内出现的由若干思想倾向、艺术见解、创作风格、审美趣味基本相同
8、或近似的艺术家白觉或不自觉地形成的艺术集团或派别。艺术流派是艺术发展过程屮的产物。1.义务教育美术课程四个学习领域:新课程改革要改变单纯以学科知识体系构建课程的思路
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