部编版八年级历史上册第15课《北伐战争》教案

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1、第15课北伐战争教案教材分析：本课以第一次大革命高潮的涌动、国共两党的合作与破裂为主要内容，是中国新民主主义革命从开端到发展再到兴盛的过程中两个重要的历史时期。本课的学习是为了让学生进一步认识到中国共产党是经过无数次的挫折之后，才独立自主地肩负起领导中国革命的重任，所以，在单元教学中，本课起承上启下的作用。教学目标：1、知识与能力简述中共三大、国民党一大、黄埔军校的建立、北伐战争的主要过程等基本史实；了解南京国民政府的成立。通过分析北伐战争胜利进军和国民革命运动失败的原因，培养学生的综合分析能力。2、过程与方法引导学生收集和讲述北伐战争的小故事，培养学生自学能力和展示自我的意识；让学生以小

2、组为单位，分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力和合作探究能力。3、情感态度与价值观感受大革命时期英雄们摧毁旧社会的壮烈之举、敢为人先的社会担当、紧系时代潮流的人生情怀、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义情感；通过了解北伐战争胜利和国民革命失败的史实，使学生对中国革命的艰巨性和曲折性有一个基本的理解，培养学生团结合作的精神和为理想而奋斗的坚强意志。教学重点、难点重点：北伐胜利进军。难点：国共两党合作的原因；北伐战争胜利进军的原因；国民革命的失败。教学过程（-）创设情境，导入新课［多媒体展示黄埔军校的对联］升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门，横额：革命者来。请学生们谈谈看完对联后的

3、感受，畅所欲言。师总结：大家说得很好。黄埔军校正是秉持“培养不怕牺牲、以救国救民为己任的革命者”的宗旨，为后来的北伐战争输送了大量军事政治人才。我们今天就来学习第15课：北伐战争，了解那段悲壮的历史。（二）教师引领，探究新课一、国共合作的实现1、原因：京汉大罢工的失败，使中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改组国民党，为它注入新鲜血液。2、中共三大的召开时间：1923年6月内容：正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，共产党以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的

4、革命同盟。中共三大确定了与国民党合作的方针，为国共合作提供了条件。3、国民党一大的召开列表归纳1924年1月地点广州参会人员孙中山主持，李大钊、毛泽东等共产党员参加了大会的领导和组织工作内容宣言对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工二大政策。音义标志着国共两党合作的正式建立新三民主义是国共合作的政治基础。多媒体展示新三民主义是旧三民主义的发展。4、黄埔军校的成立掌握黄埔军校成立的时间、地点、全称、领导和历史功绩。思考：孙中山为什么要创办黄埔军校？岀示材料：“开这个军官学校，独一无二的希望就是创造革命军，来挽救中国的危亡』——孙中山多媒体展

5、示相关图片二、北伐的胜利进军1、表格归纳北伐战争的相关信息2、多媒体展示《北伐战争形势示意图》，指导学生在图中找到张作霖、吴佩孚、孙传芳的位置。3、北伐军进攻过程是怎样的？（多媒体展示）4、北伐战争的结果：北伐军只用了半年的时间，就取得了惊人的成绩；先后歼灭了吴佩孚、孙传芳两部主力，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。思考：北伐军为什么在短期内取得了这么大的成就呢？一是北伐军作战方针的正确；二是国共两党齐心协力；三是北伐军官兵的浴血奋战；四是共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。多媒体展示叶挺图片及其介绍5、工农革命运动的发展表现在：农民协会组织和会员数前所未有；城市工会组织和工

6、人运动得到很大发展说一说：北伐战争和工农运动之间是一种什么样的关系？三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立1、国民党右派叛变革命的原因和标志原因：高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。标志：四一二反革命政变2、南京国民政府成立时间:1927年4月地点：南京性质：代表大地主、大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。3、汪精卫召开“分共会议”1927年7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的血腥口号，大肆屠杀共产党人和工农群众。汪精卫完全抛弃了孙中山的三大政策，公开反共，成为反革命的中心人物。国共合作完全破裂，轰轰烈烈的国民大

7、革命失败了。思考：北伐战争取得重大胜利，为什么说国民革命失败了？4、再次北伐和东北易帜教师提问：蒋介石的南京国民政府继续北伐的目的是什么？最终结果是什么？学生回答：统一中国。最终结果是1928年张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京政府名义上统一了全国。（三）课堂小结，提炼升华国民党一大的召开拉开国共合作的序幕，这是国民革命的前提；黄埔军校的成立为国民革命军的建立奠定了基础，推动了国民革命的发展；而北伐战争把国民革命