部编版《道德与法治》九年级上册期中模拟试题(含答案)

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1、九年级道德与法治上学期期中模拟测试一、选择题:1、我国国内生产总值,1978年为3679亿元人民币,占世界经济总量1.8%;2017年为827122亿元人民币,占世界经济总量15%左右。我国经济发生如此重大的变化,最直接的原因是()A.坚持四项基本原则B.坚持改革开放C.实行计划生育D.弘扬民族精神2、近年来,我国科技成果呈“喷发”态势,取得了一批具有国际先进水平的成果,如“载人航天”“北斗导航”“FAST望远镜”“'墨子号'量子实验卫星”“神威・太湖之光超级计算机”……这说明我国()①科技发展总体水平已经跻

2、身世界前列②在某些重要领域走在世界前列③科技创新能力在不断增强④处于并长期处于社会主义初级阶段A.①②B.②③C.①④D.③④3、央视体育频道有一句耐人寻味的广告词:“无兄弟,不篮球”;原火箭队当家球星姚明的“这不是我的,而是我们的球队"那句话同样让人深思。这表明合作()①是事业成功的土壤②是现代人基本素质③可以从根本上消除冲突或排他性竞争④可以使人们相互依存,增强团结,使个人和集体力量得到放大。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4、改革开放以来人们的日子好了,也更会消费了,越来越多的人自助旅游、考驾照

3、、去健身房健身、自费到国外留学。促使人们消费水平提高的根本原因是()A.我国经济社会的发展B.人们消费观念有了变化C.消费市场价格的下降D.交通便利、出行快捷5、全面推进法治中国建设,必须坚持的有机统一,这是我国社会主义法治建设的一条基本经验。()A.中央领导、政府主导、全民共同参与B.党的领导、人民当家作主、依法治国C•依法治党、依法治国、依法治军D.从严治党、公平正义、人民当家作主6、2018年4月11日,习近平总书记在海南博鳌亚洲论坛2018年年会上发表讲话指出,40年来,中国从引进来到走岀去,从加入世

4、界贸易组织到共建“一带一路”,为应对亚洲金融危机和国际金融危机作出重大贡献,连续多年对世界经济增长贡献率超过30%,成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,促进了人类和平与发展的崇高事业。这表明()A.改革开放使中国人民从站起来到富起来B.改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界C.改革开放使中国特色社会主义进入新时代D.改革开放使中国在世界各国中发挥主导作用7、“中国的孔子,世界的儒学”,这表明()A.外国文化是在中华传统文化的基础上继承和发展起来的B.博大精深的中华文化是人类文明的重要组成部分C.中华文

5、化就是世界文化D.增强民族文化认同感必须继承一切传统文化8、习近平主席在纪念红军长征胜利80周年大会上强调,不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大的长征精神。这是因为长征精神()B.是世界各民族共同的价值追求D.是民族精神在新时代的集中体现)A.是中华民族精神的核心C.是鼓舞我们攻坚克难的精神动力9、关于严守国家机密,认识不正确的是(A.是法律规定的每个公民的义务和责任B.是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求C.是国家工作人员的义务,与我们中学生无关D.直接关系到国

6、家的安全和利益10、下列传统文化中,我们应予以摒弃的是()①万般皆下品,惟有读书高②勿以善小而不为③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈④礼不下庶人,刑不上大夫A.②③B.②④C.①④D.①②1K中央作岀“对口支援青海省藏区”战略部署五年来,取得了令人瞩目的成就,为青海省藏区发展注人了强劲动力,也为东部地区发展寻求到更大发展空间。对民族地区的“对口支援"()①有利于区域协调发展,实现优势互补②说明合作可以互惠互利,共享成果③体现了社会主义国家能够集中力量办大事④有利于促进民族团结和各民族共同繁荣A.①②③④B.

7、①②③C.①③④D.②③④12、十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为()A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产的矛盾D.人民日益增长的物质文化需要和落后的经济发展的矛盾13、共享发展是中国共产党人探索中国特色社会主义道路中得出的核心价值上的结论,具有普世价值。中国共产党强调让全体人民共享发展成果是因为()①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而

8、且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标③发展的根本目的就是增进民生福祉④我国经济发展进入新常态A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14、校运动会期间,某校初二某班开幕式入场式表演的配乐既运用了具有优美的中国传统诗词风格带有浓郁的中国风的味道的《千古》音乐,又运用了动感十足的英文歌曲!同时对传统的舞剑进行了全新的改编将传统舞剑与现代舞

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