校长岗职培训班级总结

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1、沙坪坝区第20期校长岗职班培训总结2012年10月-12月，全区25(?)位新任职的校长带着对教育事业的热诚追求，更带着对实际工作中的诸多困惑，一起参加了沙坪坝区第20期校长岗职培训班的学习。从10月9日正式开课，到12月底的学校考察，在本次校长岗职培训中，区教委精心设计课程，区教师进修学院扎实组织教学活动，从“基本职责、教学管理、德育管理、师资管理、后勤管理”等方面进行了模块化培训。全班25(?)位同学一起，从各位授课的领导、专家、同行那里学习到了作为校长应具有的理念、管理技能和工作视野，思维方式得到了跟新，思考

2、问题的角度得到了丰富，分析问题的思路得到了拓宽，深刻领悟了“思想与思想的交流过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“智慧与智慧的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义。25位同学均感觉收获良多，现简单总结如下：一、领略了一批修养深厚的领导、专家和老师的风采区教委冯世春书记在开班典礼上提出了“三个注重”，高屋建领，体现了区教委领导班子对我们这一届培训班的殷切希望和学习要求；罗宗元主任通过极为丰富的案例和生动翔实的讲述，将条款化的《任职条件和岗位要求》讲得妙趣横生；区教师进修学院赵为民书记娓娓道

3、来，通过对一系列众所周知的公共事件的剖析，将《学生伤害事故处理办法》讲得血肉丰满，如在眼前；区教师进修学院龚雄飞院长从课堂细节出发，既关注课堂活动的特征，更强调科学的教学立场，对当前教育改革提出了自己的反思和创见；区教师进修学院余华云副院长从柏拉图的“洞穴”入手，提出“引导教师做研究”，从社会学、教育学、心理学、哲学等层面就教研工作进行了深入阐述；重庆六十八中校长张克运将校长的“文化根性”比喻为“心灵香水”，将文化这一最稳定、最持久、最显著的特质融入学校建设的方方面面；区教师进修学院李代文副院长强调校长的长久眼光，

4、以“立法、理想、发展、行动纲领、顶层设计”为关键词就科学规划学校发展进行了介绍;《师资建设》总编黄明超从教师群体中常见的“写作困惑”入手,全面梳理了论文写作的基本方法路径，并对学员上交的论文进行了针对性点评，学员上交的10多篇关于绩效工资的专题论文在《师资建设》上公开发表；进修学院冯烽副院长的讲座以《教学管理之优化》为题，以“管的是底线，理的是关系”为切入点，从顶层设计，到民主决策，到具体落实，提供了非常具体的教学管理案例，操作性、实践性极强；刘春晓副院长的讲座则以“世界观、人生观、价值观”入手为我们说明了学校德育

5、工作的实施要点，讲座中提出“理想教育、责任感培养、加强修养”是学校德育的关键点，将普遍意义上繁琐、细碎的德育工作进行了高度整合，提升了我们对学校德育工作的认识水平；三军医大心理健康教育中心冯正直博士以“学会承担”为主题，从“积极认同、善于交往、意义寻觅”三个方面帮助各位学员进行了“角色认同和心理调适”；市教科院赵淑兰老师从学员自己身边的家庭教育故事入手，分析了教育中容易存在的心理问题和可以采取的应对措施；区教委马骁主任从学校的建设实例入手，就学校的基础建设和后勤管理进行了精彩讲述；来自广东的王定国专家对全国各地的教

6、改探索进行了一次梳理，“思接千载，视通万里”，内容极为丰富；区教师进修学院郭金明部长从开展教学观察入手，全面介绍了面对教师教学课例，如何运用观察技术记录课堂信息去评价和分析一堂课，展示的影像资料更为我们提供了直观的感性体验；10月中下旬观摩到的“两课活动”则让我们切身感受到了教研员们实现从教学理论到教学实践的深厚功力。在感叹众位领导、专家、老师们学术造诣高深、实践经验丰富的同时，全体学员也在聆听、观察、记录、思考中收获着思想与理念，他们的讲座深入浅出，理论与实践结合紧密，发人深省;此外，他们在讲座过程中所体现出来的

7、对教育的执着精神、对不同思想的兼容并包、对教育实践的锐意创新，都足以让我们受用终生。二、了解了一些文化底蕴丰厚的学校的办学历程三十二是我们参观的第一所学校，虽然地理位置略显偏远，还经历了学校合并及校舍改扩建对学校教育教学秩序的冲击，但学校整体体现出的团结向上的工作风貌，教师们在授课过程中展现的勇于实践、不断探索的工作激情让人全心折服；嘉陵小学虽从一所厂办校转制而来，但校长领导集体克服困难，充分利用区位优势，凝聚人心，打造精品，层叠变换的校园、序列化的校本课程建设给人留下了深刻的印象；育英小学毗邻重大，教育资源优势突

8、出，通过推进四商课堂建设，在相对狭小的校园空间中，同样锤炼出了大放异彩的特色学校之花；凤鸣山中学的“魅力课堂”是沙区课改的一面旗帜，在市内外都有产生了一定影响，以课堂形态为核心的学校文化建设让我们认识到，在课堂教学改革这个领域还大有可为；滨江小学、高滩岩小学、新桥小学的校园建设规划科学，凸显了学校建设的功能性和艺术性的高位融合；12月底，我们全体学员一起到成