欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35379781
大小:40.00 KB
页数:5页
时间:2019-03-24
《大门镇小创建市文明单位工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大门镇小创建市文明单位工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,构建和谐校园。坚持把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针,全面提高办学水平的一项重要工作来抓,并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动,全面推进素质教育,推进依法治校,净化育人环境,改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风。以创建工作推动我校教育教学再上新台阶。根据我市创建文明单位工作的标准和要求,结合我校的实际情况,特制定2008-2009年度我校创建文明单位工作计划。二、加强领导、成立创建领导小组组长:林爱英副组长:陈成文组员:陈荣华郑晓光倪美莲林奇福林彩
2、虹创建市市级文明单位工作领导小组办公室设在工会,具体负责创建的组织协调工作:办公室主任:林彩虹 办公室成员:陈成文黄海月郑杰黄连国职责:1、认真贯彻落实党中央关于社会主义精神文明建设的各项方针政策,围绕学校改革发展和办学目标,对学校社会主义精神文明建设进行统一规划,并组织实施。2、组织开展全校性的精神文明建设活动,丰富广大师生员工的文化生活,指导和协调全校文明单位创建工作。3、对学校精神文明建设工作组织调研,及时向党支部提出精神文明建设工作的意见和建议。4、加强精神文明建设的督导,保证基层创建工作与学校创建工作协调一致,共同发展。5、定期召开全校精神文明建设工作会议,学习理论,部
3、署工作,交流经验,表彰先进。三、创建总体目标:参照《温州市文明单位测评体系》,结合学校工作实际,拟定创建目标如下:领导班子坚强有力,教育教学成效显著,思想工作扎实,道德风尚良好,师生素质提高(文明素质提高),民主制度健全,环境整洁优美。着重抓好以下四项工作:一、全面贯彻党的教育方针,以德育为核心,继续做好校本教研并形成学校特色,全面提高教育教学质量。二、开展以和谐发展为理念的创新教育活动。营造书香校园氛围,创建绿色生态校园。三、完善与发展适应素质教育的教学管理体系,教学评价体系。建设一支合格的,相对稳定的,有奉献精神的教职工队伍。四、面向全体学生,全面提高学生素质,提高学校管理水
4、平,把学校办成一所具有和谐的育人环境和良好社会信誉的学校,争创市文明单位。三、创建措施1、加强领导班子建设,积极创建文明班组。(1)、创建文明单位的领导班子和学校行政领导坚持做到严以律己,廉洁奉公。学校领导班子要高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持讲学习、讲政治、讲正气、自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,模范执行国家的法律法规,执行各级党委的各项规定,正确处理物质文明与精神文明关系。学校党政领导重视精神文明建设,创建领导小组每学期举行二次会议,根据创建要求进行认真回顾小结,提出创建的意见。学校行政会议在每学期结束时对创建市文明单位的各项细则要认真研究,逐项对照检查,找出存在
5、问题,提出改正意见,使创建的全过程有一个良好的轨迹,加强中途管理和程序管理,增强创建意识,做到“三落实”即:思想落实,组织落实,工作落实。每学年结束,创建领导小组要对创建工作作出年度小结。(2)、积极营造一个人人关心、人人参与创建活动的良好范围。加强创建领导小组成员的理论学习,坚持二周一次做到学习有计划、有内容、有记录。提高创建领导小组人员的理论水平和自我素质。贯彻民主集中制原则,坚持集体领导和民主决策。自觉接受群众监督和教代会的民主评议,做好每年度的校长述职评议和行政干部教代会无记名考核工作,使行政干部在学校各项工作中起表率作用。工会要在支部的领导下,把创建文明办公室的活动更经
6、常化、具体化、制度化。创建校文明办公室,促进学校文明单位的创建。2、开展思想工作,加强师德建设。(1)加强教工与学生的思想政治工作,本着"以学生发展为本"的教育教学思想,以德育为核心,运用各种载体对学生进行品德教育,重点培养创新精神和实践能力,使学生具有团结合作和面向世界的胸怀,具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美情操。使学生个性与特长得到一定发展,德、智、体、美、劳等方面素质得到全面的提高.(2)学校坚持每周一次教职工政治学习制度或业务学习(包括教研组学习),采取多种形式,力求学习内容的生动、形象和实效。根据学习要求,学校印发一些重要的学习资料给广大教职工。积极开展正面宣
7、传、教育。(3)校党支部、工会把师德工作作为重要工作来抓,建立师德三级考核制度(学生家长评、同事评、领导评)并把这一项摆在首要位置列入教师目标考核,以此来加强师德建设。(4)开展全员德育活动。积极组织一年一度的暑期师德培训。做到学习有计划,精选学习内容,人人有师德体会。抓好全校教职员工队伍建设,特别是班主任队伍的思想素质和业务水平的提高,每月举行班主任工作例会,提高班主任管理班级的能力。开展“星卡好少年”活动,对班级进行“行为示范班”评比活动,每周进行“行为”、“卫生”、“勤学”
此文档下载收益归作者所有