“管理之风”暑期社会实践策划书

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1、xxxxxxx学院2012年暑期社会实践策划书“管理之风”调研队二零一二年六月14目录前言·············································3一、课题概要··········································3二、团队介绍··········································4三、调研意义··········································6四、调研地点选择及说明································7五、调研方法、调

2、研对象、调研内容······················8六、调研流程··········································9七、团队成员分工14······································9一、团队制度··········································10二、安全准则··········································11三、经费预算··········································12十一、应急预案····

3、····································12附件附件一文经学院往届毕业生调查问卷附件二用人企业经管类人才需求问卷附件三访谈提纲14前言烟台大学文经学院成立于2003年，为全日制本科层次普通综合类高校，是国家教育部首批确认的独立学院。目前在校生12000余人。文经学院以全日制普通本科为主，面向全国统一招生。学院设有文法系、外语系、经济系、管理系、会计系、电子信息与计算机科学系、机电工程系、建筑工程系、食品与生物工程系。学院坚持的“以生为本，以师兴校，以质量求生存，以特色促发展，以服务社会为己任”的发展思路，实行全面学分制，注重教学质量，加强实践

4、教学改革，通过校企合作、职业课程嵌入、实践基地、学科竞赛、校内和社会实践来强化实践能力，提高学生动手能力，不断提高他们的综合素质和专业创新与实践能力，培养适应经济社会发展需要，有较好基础理论知识和专业实践能力，有较强社会责任感和职业胜任力的高素质应用型人才。管理系成立于2003年，目前设有工商管理、市场营销、公共事业管理专业，有本科、专科、专升本三个层次。在校学生共1760余人。现开设课程主要有：经济学，管理学，统计学，人力资源管理，生产与运营管理，市场营销学，市场调查与预测，营销策划、管理信息系统，质量管理，物流管理、公共管理学、公共政策学，劳动合同法，行政法，社会保障学

5、，薪酬管理、绩效管理等。我系自成立以来，每年为社会培养了一大批优秀人才。一、课题概要管理系的学生通过四年的学习和培养，能够学有所得、学有所成的收获，这一点为各级毕业生及家长的认同。每个毕业生具备良好的职业素养，开阔的视野，扎实的理论功底、与专业相关的实践经验、较强的动手能力。对管理系毕业生而言，就业不是问题，问题是如何选择！实际就业率一直名列前茅，毕业生广泛供职于全国各地的工业、商业、金融、房地产、物流、期货、证券等行业以及政府和事业组织，具备就业起薪高、起点高的特点。我们调研队深入到毕业生人数最多的生源地之一的潍坊市进行调研。调研对将按照学院单位目标管理任务要求，并结合管

6、理系自身专业特色进行深入的调研活动14，通过调研活动了解本专业人才培养模式、就业形势、社会前景及改革方向等问题，并调查用人单位在本系所涉及的专业人才培养上的需求，形成严谨的调研报告，为学院人才培养方案的设定提供借鉴。二、团队介绍“管理之风”调研队成立于2012年6月，这是一支年轻的团队，由一群充满激情、追求理想的大学生组成，该团队将利用暑期就“本专业人才培养及企业人才需求”这一课题进行为期一周的社会实践，以潍坊市我院毕业生及知名企业为调研对象。（一）团队原则1、“三自”原则：自发、自愿、自觉参加，一旦加入团队，则要坚持到底（特殊情况除外）；2、全局原则：一切从团队利益出发，

7、不及个人得失，服从团队安排；3、协同原则：在指导老师的亲自领导下，建立彼此赏识和信任、相互学习和合作的学习型团队，大家在分享智慧、经验和快乐的过程中体验社会实践活动的意义和价值所在，使我们的工作产生1＋1＞2的协同效应。（二）团队指导老师及队员简介1.指导老师：2.三、调研意义社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。是使理论与实践相结合、良好形式，是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健