2011年春美术兴趣小组授课计划

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1、南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划2011年3月课题太阳花教学目标1、引导孩子学会由中心向四周扩展，孩子在图形扩展的过程当中充满探索、求知、好奇。2、初步学习色彩的渐变准备8开纸，黑色水笔、油画棒活动过程1、谈话导入：我是一个圆圆的太阳，我是一朵圆圆的花；我向天空散发出很多光芒，我向四周长出一层层的花瓣；光芒似花瓣，花瓣似光芒，一层层扩散，一层层长大；一直长到画幅的边缘，直到把整张纸撑满，有人说我像太阳，有人说我像朵花，我就是一朵太阳花……2、教师示范太阳花的画法，鼓励小朋友画出三角形、长方形、弧形、爱心型等各种各样形状的花瓣，花瓣一层层扩散，一层

2、层长大，直到画幅的边缘3、涂色：选择一到两个同类颜色，由浅到深，由中心向外涂抹，造成色彩的渐变，形成美妙动人的画面效果。南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划2011年3月课题我的妈妈教学目标回忆、观察生活中最熟悉的人，引导孩子运用最喜欢的圆形、椭圆形、弧线、波浪线，大大地画出心目中妈妈的样子，表达对妈妈的爱准备8开纸，黑色水笔、油画棒活动过程1、师生讨论：我的妈妈是做什么的？妈妈的脸是圆形、还是椭圆形的？下巴是圆？是方？还是尖？头发是长发？是短发？还是卷发？妈妈的眼睛是大，还是小？有没有戴眼镜？还有什么特别的地方吗？2、教师演示：圆形、椭圆形、三角形

3、、冬瓜形；并演示各种线条描绘的头发，有长发、短发、卷发、小辫子等3、鼓励孩子大胆地绘画，在大的图形中再添画眼镜、鼻子、嘴巴、耳朵等4、添画背景和色彩南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划2011年3月课题线条的舞蹈教学目标1、通过寻找生活中的线条，初步认识不同线条有秩序、有规律的变化给人带来的美感2、尝试用不同线条装饰生活用品，鼓励孩子自主创新准备8开纸，黑色水笔、油画棒、艺术体操片段、彩色绳子活动过程1、绳子导入：教师出示一根彩色绳子，舞动，拉直……提问：发现身边各种各样美丽的线条，你知道它躲到哪儿去了吗？2、探究学习：（1）大自然中的线条（2）艺术

4、体操健儿手中的彩带（3）在纸张上自由地练习、体验线条的千变万化（4）欣赏吴冠中《春如线》中的线条富于变化、跳跃（5）分析儿童画中线条的运用及组合排列有规律：有粗有细，有长有短，有多有少，方向变化等3、用各种各样的线条装饰生活中的物品：（模板）衣服、裙子、帽子、雨伞、靴子、花瓶、水壶等南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划2011年3月课题奇妙的梦境教学目标1、在夏加尔的“梦境组画”中，感受飞翔的奇妙和鲜艳色彩带来的视觉冲击2、点、线、面的组合，表达自己奇妙的感受准备8开纸，黑色水笔、油画棒、梦境组画活动过程1、欣赏夏加尔的“梦境组画”，了解作者的绘画意

5、图，感受作品所带来的震撼2、师生交流：你梦见过自己飞起来吗？说说飞起来的样子3、教师示范画飞起来的样子4、绘画：（1）用黑色水笔勾画出自己在梦中自由飞翔的场景（2）填画色彩5、展示作品：用简短的语言描述自己的作品南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划2011年4月课题图形的排列和叠加教学目标欣赏米罗的绘画作品，学习基本图形的排列、碰撞、叠加，发挥创造性的想象。准备8开纸，黑色水笔、油画棒、各种形状模板活动过程1、展示基本图形：方形、圆形、三角形、眼睛形、手形、月亮形，心形等2、教师示范一种图形的排列、碰撞和叠加3、请几个小朋友也示范排列图形4、鼓励孩子

6、将图形进行粘合、夸张、缩小、扩大……创造性地进行联想和想象5、背景可以用线条分割，也可以用长线穿越，将平面分割成许多不同的形状6、添画色彩，色彩也可以叠加，造成丰富多变的画面效果7、展示作品，说说色彩也叠加以后有什么变化，你发现了什么？南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划2011年4月课题神秘的丛林教学目标1、引导孩子在视觉欣赏中感受不同形状叶子交错的造型美感2、探究树的造型结构并运用点、线、面绘画心中的丛林准备8开纸，黑色水笔、油画棒在、丛林组画活动过程1、感知欣赏：欣赏卢梭的“丛林组画”，谈谈感受2、探究树干、树枝与树叶的关系，说说还可以怎样表现

7、叶子3、绘画丛林，注意叶子、线条的排列、组合4、在丛林中添画各种小动物5、展示作品，说说你发现了什么南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划2011年4月课题威武的雄狮（撕贴画）教学目标重点引导孩子注意雄狮的脸部细节，观察某些局部的特点。有利于表现狮子的威武气质和表情准备8开纸，黑色水笔、狮子图片、彩色手工纸、废纸活动过程1、观察导入：观察狮子的脸部细节：如鼻子周围的麻点，皱纹及毛发的走向，大大地鼻子，胡须等2、欣赏探究：欣赏其他艺术表现形式的狮子作品3、撕贴出狮子的大脸形4、粘贴鼻子，眼睛5、强调外形毛发的表现6、用黑色水笔丰富狮子的细节特征南安市龙门

8、小学美术兴趣小组授课计划2011年4月课题快乐的鱼儿游教学目标观察各种鱼的图片，掌握鱼儿的基本造型特征。运用长线条和大图形