2009年第一学期少先队工作计划

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1、2009年第一学期少先队工作计划指导思想：以科学发展观为核心，以学校总体工作为重心，按照上海市少工委2009工作计划和下半年补充意见的要求，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念，引导全体少年儿童在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展，培养少年儿童对党、对家乡的深厚感情。工作目标：新、活、小、实工作要点：一、抓规范求创新，推进少先队基础建设不断取得新发展1、加强少先队阵地建设。通过选拔大队干部，选拔国旗班，招聘红领巾广播站，重建少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养

2、少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。2、加强少先队组织建设。充分发挥第六次少代会代表在闭会期间开展团组织活动、联系服务队员、提出工作提案等积极作用。参加“从小树立理想、践行‘六个一’主题的演讲比赛。召开我校第八届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。加强中队建设，每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。

3、3、加强宣传，正面引导。全面贯彻市第六次少代会工作报告和决议精神，在全校少先队员中开展理想教育。通过加强队员自主教育通过形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”系列活动，深化好习惯养成教育，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。如开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。二、抓辅导有创意，加强辅导员队伍建设不

4、断提上新台阶。1、加强少先队辅导员队伍建设。进一步加强辅导员培训，增强辅导员的光荣感、责任感。在原有的“青蓝工程”的基础上，“成立辅导员中心组”，吸纳有经验、有上进心的中队辅导员为中心组人员，以点带面，抓好辅导员队伍的建设。从以下几方面入手：一、认真积极参加培训活动。二、认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、读书，学习，用好《辅导员》、《少先队活动》等杂志，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。2、进一步加强少先队科研建设。围绕德育课题，依

5、托乡土文化通过探寻、体验、感悟等环节，开展具有地方特色的少先队活动，完善乡土文化文化课程，深化了“民族精神代代传”的活动开展，提高了教育实效，推动少先队工作全面发展。三、抓活动促成效，深化雏鹰世博文明行动不断取得新突破1、充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展“从小树立理想、践行‘六个一’系列活动，倡导少先队员多问一个“为什么”，多交一个朋友、多读一本经典名著、多培养一个兴趣爱好、多为集体做一件力所能及的事、多参加一次世博志愿者服务活动。在教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动；围绕推普周，开展“迎世博，用文明语，送一片真情

6、活动”，评选推普之星。今年是建国、建队60周年的大喜日子，积极开展“祖国，我为您骄傲”——收集建国周年阅兵庆典活动的相关资料，收看阅兵庆典活动，召开以此为主题的班队会；开展“祖国赞歌”红色经典诗词朗诵会；“红领巾心向党，家乡发展我成长”主题教育活动。通过活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间，开展迎世博环保袋创意设计比赛，通过亲手动一动，参与为祖国发展，为少先队发展献上一片心意。2、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“

7、红领巾手拉手”活动。针对学校外来人口不断增多的现状，开展“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”活动，让本镇儿童结交外来儿童为朋友，在学习、生活上互帮互助，从关爱无痕上关注孤残、留守儿童、外来儿童，引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。另外，通过友谊中队“手牵手”，让高年级队员带动一年级的小朋友，使他们尽快适应小学生活，融入到翔小这个大家庭中。3、进一步强化雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同队员综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主

8、创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革、小课题等富于探究性、挑战性的活动，并认真记录好“小鹤道德