幼儿园家长委员会设置及管理办法

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1、中小学幼儿园家长委员会设置与管理办法第一章总则第一条为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年认全国妇联等七部委《关于指导推进家庭教育的五年规戈

2、J（2011-2015年灰妇字〔2012〕8号X《教育部关于印发〈义务教育学校管理标准（试行）〉的通知》（教基一（2014）10号），根据《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》（教基一（2012）2号）的有关规定，结合我区实际，特制订本办法。第二条区内各公民办中小学、幼儿园、职业学校均应设置学校家长委员会（以下简称家长委员会），名称定为很XX学校（学校

3、或幼儿园全称）家长委员会第三条家长委员会是由本校（园）学生家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。第四条家长委员会的宗旨是：促进家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生全面发展。第二章组织第五条家长委员会应制订章程，章程应包含名称、宗旨、职责、选举与任期、日常事务、会议制度、经费保障等内容。第六条家长委员

4、会分为学校家长委员会、年级家长委员会、班级家长委员会。每个班级应建立班级家长委员会，由班主任组织家长民主选举3~5名家长代表组成，设主任1名、委员2~4名。年级班级数达到或超过3个班的，应建立年级家长委员会。年级班级数较少的，其委员由本年级各班家长委员会委员组成；年级班级数较多的，委员人数根据规模确定，在年级主任的组织下，选举产生。年级家长委员会设主任1名，副主任可根据实际情况和工作需要设置。学校家长委员会委员人数根据学校规模确定，设主任1名，副主任可根据实际情况和工作需要设置。起始年级应在新生入学后2周内，召开第一次家长大会,选举产

5、生家长委员会。应在自愿的基础上，选举产生家长委员会委员，并合理确定委员分工，确保人人有事做、事事有人做。第七条家长委员会委员任期一般为3学年，每学年适当改选，可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长，其委员会委员身份自动取消；家长委员会主任的子女在其任期内离校时，需提前两周向家长委员会提出辞呈，由委员会推选1名副主任主持工作。第八条家长委员会成员应具有正确教育观念，掌握科学的教育方法，热心学校教育工作，富有奉献精神，有一定的组织管理和协调能力，善于听取意见、办事公道、责任心强,能赢得广大家长的信赖。第三章职责第九条家长委员会应在学校

6、（年级、班级）的指导下履行以下基本职责：（一）听取学校（年级、班级）工作计划、重要决策等方面的情况介绍并献计献策，特别是对事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。选派委员组织或参与相关会议和活动，对学校（年级、班级）教育教学和管理工作予以支持，积极配合。对学校（年级、班级）开展的教育教学活动进行监督，帮助其改进工作。（二）发挥家长的专业优势，为学校（年级、班级）教育教学活动提供支持。发挥家长的资源优势，为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。（三）向家长通报学校（年

7、级、班级）近期的重要工作和准备采取的重要举措，听取并转达家长对学校（年级、班级）工作的意见和建议。向学校（年级、班级）及时反映家长的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求，促进学校和家庭的相互理解。（四）动员和组织家长参与学校活动和家长培训，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。第十条家长委员会工作内容：（一）与学校共同做好德育工作。要及时与学校（年级、班级）沟通学生思想状况和班集体情况，经常向家长了解学生在家庭的表现和对学校（年级、班级）、教师的看法，与学校和教师一起肯定和表扬

8、学生的进步，解决和化解学生遇到的困难和烦恼，做好思想工作。经常通过家长了解学生所在班级的情况，及时发现班集体风气和同学之间关系存在的问题，推动形成积极向上、温暖和谐、互助友爱的班集体。通过组织有益的活动，收集学生家庭的优良家风，弘扬优良传统，用良好家风来影响孩子健康成长。（二）协助学校开展安全和健康教育。引导家长履行监护人责任，配合学校提高学生安全意识和自护能力，支持学校开展体育运动和社会实践活动。对学校的安全工作进行监督，与学校共同做好保障学生安全工作，避免发生伤害事故。（三）支持和推动减轻学生课业负担。防止和纠正幼儿园教育“小学化

9、：引导家长积极支持教育部门和学校采取的减轻中小学生课业负担的各项措施,监督学校的课业负担情况，及时向学校提出意见和改进的建议，与学校共同推进素质教育。（四）营造良好的家校关系。把学校准备采取和正在实施的教育教学改革措施，