山东省临沭县青云镇中心中学八年级生物检测补偿题3无答案

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1、八年级生物综合检测补偿题2018.51.研究“酸雨对生物的彫响”时，所采取的科学方法是（）A.模拟探究法B.观察法C.调查法.D.比较法2.下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，不正确的是（）选项•实验活动操作步骤操作目的A练习使用显微镜转动转换器调换不同倍数的物镜B验证绿叶在光下制造淀粉把叶片放入酒精中，水浴加热使叶片脱色C制作人口腔上皮细胞临时装片用清水漱口清除口腔中食物碎屑D制作洋葱表皮细胞临时装片洁净的载玻片上滴加生理盐水防止装片产生气泡3.在“探究影响鼠妇分布的环.境因素”的活动中，适合设置对照的一个组合是（）A.有水和无光B.高温和弱光C.干燥和潮湿D.强光和无

2、氧4.下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（）A.“探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照B.“制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水C.“探究花生果实大小的变异”时，大、小花生各随机抽取30粒D.“嫁接”实验时，要注意接穗和砧木的韧皮部紧密结合5.下列关于观察与实验的叙述，正确的是（）A.观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜和显微镜B.探究蚂蚁的通讯时，捕获的蚂蚁要先饲养一段吋间，实验前让其处于饥饿状态C.显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可以看到明亮的视野D.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加

3、的液体和染色的液体分别是清水和碘液6.在“制作人口腔上皮细胞临吋装片”的过程中，不需要用到的器具是（）7.下列实验屮，材料用具与使用目的不一致的是（）选项实验材料用具使用目的A观察种子的结构放大镜观察种子内部结构B观察花的结构钳子纵向剖开子房C探究馒头在口腔中的变化碘液验证淀粉的存在D观察小鱼尾鳍内血液的流动湿棉絮保持小鱼正常呼吸&下列各实验中，需要用到下图所示的两种实验仪器的是（）A.观察种子的结构B.观察叶片的结构C.观察青霉D.观察蚯蚓9.下列实验中，需要使用0.9%的生理盐水作为试剂的是（）A.观察菜豆种子的结构B.观察小鱼尾鳍内的血液流动C.制作洋葱表皮细胞临时装片D.制

4、作人体口腔上皮细胞临时装片10.根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获，我们可以找出以下归纳或推断错误的一项（）A.该实验可证明，唾液能消化淀粉B.要想让唾液发挥作用,，温度应保持在37°C左右C.试管内的混合液，如加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化D.馒头富含淀粉遇碘后会变蓝11.下列是有关实验操作步骤和希望.达到的相应实验目的，其屮无法实现的是（）选项实验活动操作步骤操作目的A练习使用显.微镜转动细准焦螺旋使视野更清晰B验证绿叶在光下制造淀粉把叶片放入酒精屮，水浴加热使叶片脱色C制作洋葱表皮细胞临吋装片洁净的载玻片上滴加清水有利于保持细胞形态D进行物质的鉴定滴加碘液检验蛋白质

5、的存在12.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一，下列实验选用的材料、用具合适的•是（）A.用碘液检验是否含有淀粉B.用显微镜观察大豆种子的结构C.用蝗虫探究动物的绕道取食行为D.用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理13.关于“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的做法，不正确的是（）A.将盆栽天竺葵置于暗处2〜3天B.用不透光纸将一健壮叶片的一部分上下遮盖C.去除不透光纸片并将叶片放在盛有酒精的小烧杯中直接加热D.叶片脱色漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色的变化14.（2017年河北保定）为研究饮水机屮细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天,分别从

6、冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如下表所示。下列说法错误的是（）测定时间第1天第4天第7犬第10天冷水口细菌数34个560个935个1220个热水口细菌数15个3个25个46个A.若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C.本实验只能探究时间对饮水机屮细菌生存的影响D.冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多15.右下图是巴斯徳著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸，乙瓶不作•处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数FI后，瓶中的肉汤也变质，下列

7、说法中错误的是（）A.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶B.乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同C.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的D.甲、乙形成了对照实验16.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是）A.本实验需要设置对照实验B.培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理C.将硬币放在培养基上轻按一下，相当于接种D..接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理17.在研究“香烟浸出液对水蚤心率彫响”的实验屮，实验方.法不正确的