户外作文课方案

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1、2016年子洲中学七年级学生户外活动课计划秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。秋天，是个美丽的季节，到外面走走能陶冶性情，同学们准备好秋游了吗？大家来围观一下秋游活动方案。一、活动意义：通过组织学生参加秋游活动，让学生走出校园，感受自然变化和秋季的景物特征，丰富学生生活，放松学生心情，陶冶情操,开阔视野；培养、激发学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感；在实践中体验与同学、老师一起户外活动的乐趣，提高学生之间协作和互助的能力，增强班级凝聚力。二、活动主题“游滨河公园，览乡土风情”三、活动时间：11月10日（星期四）下午13:40-17:20四、活动地点：滨河公园五、参加

2、人员：初一全体学生、语文老师及班主任六、活动安排组长：杜军（总指挥）负责整个活动的人员调配管理拓建瑞（副指挥）负责活动引导及应急服务组员：张红艳杜成丽李瑞花负责学生纪律与安全七、注意事项班主任利用班会时间等加强对学生的交通安全教育,来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为,利用本次活动充分展示七年级学生的风采，具体要求做到：(1)11月10日13:40,以班级为单位，整理为四纵队，按一、二、三、四班的先后顺序出发，班与班间距约一米，行进中集体背诵课文、古诗词或唱歌。(2)班主任事先将班级学生分成若干组，各组安排组长负责清点人数，召集

3、本组成员，遇到情况及时向班主任汇报。(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向班主任报告，包括上厕所。(4)爱护公园的一草一木，不踩踏草坪，更不能攀折花木;不乱丢果皮纸屑，不能破坏公园设施设备；不大声喧哗，做文明游览者。(5)请所有师生保管好自己随声携带的物品，防止丢失和损坏。八、活动流程1、拓老师致词：介绍本次素质拓展课程活动流程，预祝同学们满载而归！2、集体活动(注：每项活动中表现落后的班级出节目〉活动一：秋词我知道详细活动规则：各班派四名同学，分别编号：①②③④按一、二、三、四班的先后顺序，各班由①号同学起各说一句写到“秋”的古诗词或古文。（不可重复，5秒内说不出即被

4、淘汰，坚持到最后的同学所属班级获胜。）活动二：坐地起身详细活动规则：①各班派10人参加，听到“比赛开始”后，各班先组织四个人为一组，围成一圈，背对背胳膊挽胳膊坐在地上；②不能用手撑地面，四人全部站起来；③成功后依次增加两个人，完成以上重复动作，直至十人全部加完，用时短的班级获胜。活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。活动三：十人九足需要道具：各班准备八条绑腿的绳子详细活动规则：各班派出10人参加，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短者胜出。活动目的：本项目体现的是团队队员之间的配合和信任，主要为锻炼

5、大家的团队合作能力及协调能力。活动四：接力爆气球需要道具：气球若干详细活动规则：各班派6人参加，以接力的形式，往返跑，第一名同学跑到指定位置吹气球，直到吹爆，跑回原位置换下一个同学，如此轮换，用时最短者胜出。活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。活动五：踩报纸详细活动规则：各班派两男两女参加，以全部站立在报纸上4秒为成功，其他同学可一起数数。每次成功后报纸对折，最后成功者为胜出者。（注：可单脚但不允许踩出报纸范围）活动六：赏景爱景各班分片区由班主任带领观景，并随手捡起地上的垃圾，20分钟后集合，说说自己所观的某一种景的特点。回校后完成一篇不少于500字的作

6、文：我眼中的深秋。3、活动总结拓老师对本次活动进行总结。4、活动结束，班主任带领学生返校。策划人；拓建瑞李瑞花2016年11月7日