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时间:2019-03-23
《平桥乡残联2005年工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、平桥乡残联2005年工作总结2005年,平桥乡残联以“三个代表”重要思想为指导,围绕党的十六大提出的“以残疾人脱贫解困的长效机制”,在市县残联的正确领导和乡党委政府的大力支持下,圆满的完成了上级下达的各项目标任务。一年来,我乡残疾人事业发生了巨大的变化,现将全年工作情况总结如下:一、加强组织建设,确保了残疾人事业有序开展。根据县残联有关文件精神,于2005年7月成立了乡残联和村、社区残协,建立健全了各项制度,明确了责任。通过学习、培训等工作,为残疾家庭“量身定做”有针对性的个性化服务打下了坚实的基础,充分发挥了基层残联组织的作用,加快了我乡残疾人事业全面发展的步
2、伐。二、着力落实了贫困残疾人生活、教育、就业、康复工作,促进了残疾人事业全面发展。(一)扶贫解困成效显著在上级主管部门的正确领导和乡党委政府的大力支持下,我乡享受专项补助的残疾人42人,享受城镇低保的残疾人5人,享受农村低保的残疾人270人。乡党委政府历来把残疾人扶贫工作列为一项重要工作来抓,制定了扶残帮困领导小组,深入残疾人家庭走访调查,分析残疾人贫困的主要原因,针对残疾人的实际困难,政府在资金十分困难的情况下,安排落实了相关的扶贫资金。为残疾人家庭免费打井20余口,使其家庭饮上了卫生水,解决了残疾人吃水困难的问题;免费送柑桔枝条到残疾人家庭,并聘请技术员嫁接
3、柑桔4000余株;同时免费送小麦优质品种1000余公斤。为残疾家庭脱贫解困打下了坚实的基础。5(二)切实加大残疾人教育、就业扶持力度。1、乡残联高度重视残疾孩子的教育问题,做好“自强助学金”的调查申报工作,为4名残疾学生争取了助学金,积极配合学校做好了残疾学生和贫困残疾家庭子女“两免一补”工作,为他们今后的自立打好基础。2、为使残疾人拥有一技之长,积极主动配合劳动保障部门开展职业技能培训,全年共免费培训残疾人45人,推荐4名残疾人参加市残联举办的免费职业技能培训,5名残疾人参加宝石培训。通过各种渠道,采取集中,分散安置6名残疾人到福利企业就业。(三)康复事业持续
4、发展。1、三助工程。残疾人康复工作是残疾人工作的基础,“三助工程”是基础工作中的重点。结合我乡实际全方位、多渠道地宣传县委、县政府为民办实事的“三助工程”。先后两次组织60余名视力残疾人到指定地点进行白内障免费筛查,对13名白内障患者进行了免费摘除手术,对11名下肢重度残疾人申领了轮椅,免费安装小腿假肢一人,安装大腿假肢二人。对239名精神病患者。在县精防病防治康复中心医生的确诊下,确诊为“精分症“病人有92人。全面完成了县残联下达我乡的康复目标任务。2、积极主动配合计划生育部门开展计生“三结合”,开展一对一帮扶活动,给联系户从技术上给予指导。在经济上给予支持,
5、以及肥料、种子等,增强造血功能。同时,宣传、动员全乡残疾家庭育龄妇女到乡指定地点接受免费体检,查出身患疾病的残疾妇女4人,做到了早检查、早发现、早治疗,使其更安心、更放心地为家庭和社会作出贡献。(四)农村破旧土坯房改造有了新突破。农村破旧土坯房是“民心工程”5最重要的工程。在乡党委、政府的精心部署以及在县民政局等有关部门的大力支持下,采取了“三个一点”(政府出一点、个人出一点、亲朋好友帮一点)筹备资金和暂欠建房材料等多种形式,把改造特困残疾人危房的项目落实到位。今年已为20户贫困残疾人建起了新房。根据不同的家庭提供不同的帮扶服务、对无安排、无计划、无组织能力,又
6、无一点积蓄的家庭采取了由村残协亲自督促、安排,购买材料等,如小米塘村残协帮扶户周会琼和平安桥社区残协帮扶户黄祖利,这2户家庭无一点经济实力,全由村残协一手安排。在建设中由于资金短缺,面临停工的情况下,村残协采取多种方法通过要材料、免费请工匠等办法,使2户特困残疾人搬进了新居。这项“民心工程”得到了乡党委、政府和广大群众的充分肯定,进一步提高了残联在残疾人心目中的地位和形象。(五)抓典型发展种养殖项目落到实处。“授之以鱼,不如授之以渔”,把单一的为残疾人“输血”逐步转变为增强残疾人“造血”的功能,结合我乡实际,采取“宜种则种,宜养则养”方式,灵活多样地开展扶持工作
7、,为充分调动扶持对象发展种养业的积极性,变残疾人“政府要我发展”的观念为“我要发展,政府扶持”的观念,采取个人出资与残联扶持部分补偿相结合的办法,推动残疾人家庭种养业发展。三、依法维护残疾人的合法权益,确保社会稳定。乡残联和村残协始终坚持党的群众路线,站在实践“三个代表”重要思想的高度,“心为残疾人所想、情为残疾人所系、利为残疾人所谋”,切实维护残疾人的合法权益,竭诚为残疾人办实事。一是乡残联积极主动配合有关部门调查处理上访事件4例,处理民事纠纷一例;二是积极开展普法宣传,讲清有关政策及法律法规,教育残疾人做到“自尊、自信、自强、自立”,教育残疾人在享有权益的同
8、时也要履行义务。四、做好
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