2010年度教师个人工作总结

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1、二○一○年度个人工作总结孙允理在教育教学中，我始终坚持党的教育方针，积极参加上级和学习组织的各项活动和学习！教书育人，为人师表，工作责任心强，任劳任怨，敢挑重担，有良好的职业道德，热爱本职工作，服从学校安排，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。认真备课、上课、听课。严格要求学生，尊重学生，培养学生全面发展。教学业务、班主任工作、教研组工作及农远管理工作均有突出表现！教学业务方面，我同时担任八年级三个班物理和八年级一个班英语教学任务。我按常规做好课前、课中、课后的各项工作，虽然跨学科跨年级给我带来了很大困难

2、但我认真钻研教材，多投入时间和精力，所授学科在多次测试中均取得不错的成绩。课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，在教学中求创新，积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法。班主任工作方面，在班主任工作中，我认真学习教育教学方法。不放弃一个学生是我的指导思想，我通过不断努力我所带班级八（3）班现已形成一个良好的班集体。我不断加强养成教育，培养学生的自觉性，培养学生集体荣誉感，人人做班级的主人。我更是着力于学生的学科均衡，八年级是一个十分重要的时期，紧紧学生就可能会“上来”，松松学生就可能“掉下去

3、”。从他们的角度出发，培养他们各个方面的知识技能和能力技能。把班主任的本职工作做好。积极配合学校工作，努力完成领导布置的班主任工作。并且能够积极的和其他班主任沟通交流，学习对于工作有利的方法。并且在班级管理上有了很大的收获，在我和学生的不懈努力下我班取得了很大的进步和收获，在校广播操比赛中勇夺桂冠，并被选为新操推广示范班级，还多次获得校文明班级光荣称号。在多次的联考抽考中均有很好的表现。现在我班正以饱满的热情奔向前去。3教研组方面，在教导处的领导下带领本组认真做好教研工作，做好新教师角色转变。本组每位同志都能很好的完成本职

4、工作并再次申报课题《如何提高学生英语阅读能力》，现已顺利完成开题报告及第一阶段小结。进一步完善集体备课制度。按年级分三个备课组，以备课组为单位，倡导分内容、分章节、分头备课，力求备精品课；倡导利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。目前，各备课组都积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平。进行小组合作交流研讨。本年度，我们分别进行了四次“观课议课问题诊断与解决”

5、专题研讨交流，对于广大英语教师提高备课和课堂教学能力起到了积极作用。学校农远资源管理上，我按照上级主管部门和学校要求执行，认真做好多媒体资源设备用法指导，积极配合各授课老师用好多媒体设备。及时做好设备使用记录，并极力做好设备维护工作，组织学生搞好多媒体教室卫生等尽力做好服务。在自我培训中，积极主动的参加校本培训、集中学习及骨干教师国培计划学习，提高了教学水平。我感受到了自己在逐步的成熟。在县教育局举办的物理优质课大赛中荣获二等奖。培训也充实了我的教学生活。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验。经常向经验丰富的

6、教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，为学生服务。为自己的发展努力的充电。3在这一年中，各个方面能够积极努力的工作，力争出满勤。完成分内的工作！不愿意给学校增添麻烦！不随意请假！以上是我今年工作的大概情况，过去的一年已经悄悄的远去。我在教师的岗位上又努力

7、奋斗了一年，我热爱我的岗位，我希望在未来的教师道路上迈出精彩。但我深知我还存在很多不足，恳请领导批评指正，我会不断完善自己，没有最好会有更好！在此我也祝愿我的领导和同事新年快乐！3