欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35297845
大小:91.75 KB
页数:9页
时间:2019-03-23
《八年级生物下册第一章知识点汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第一次月考生物知识点汇总八年级生物组编写一、植物的生殖成熟的植株花花萼、花冠等花蕊雌蕊雄蕊柱头花柱子房花药花丝花粉胚珠卵细胞精子受精卵种子的胚新一代的植株1.有性生殖:①定义:经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式.②有性生殖的简要过程:开花、传粉、受精、果实和种子形成。③例如:种子繁殖(通过开花、传粉、受精并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖①定义:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养等。无性生
2、殖的方式分裂生殖出芽生殖孢子生殖营养生殖举例变形虫、细菌酵母菌、水螅青霉、曲霉甘薯、马铃薯、月季、苹果、桃等②3.无性生殖的应用:①人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,常见的方式有扦插和嫁接等。比如:甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法;苹果、梨、桃等痕多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的②嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.③嫁接步骤示意图(见P6)4、有性生殖与无性生殖的异同点有性生殖无性生殖相同点均可产生新个体不同点方式两性生殖细胞结合产生新个体由母体直接产生新个体差异新旧个
3、体差异较大新旧个体无差异数量新个体数量较少可产生大量新个体二昆虫的生殖和发育1、变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育。(变态发育分为完全变态和不完全变态)(1)完全变态:昆虫的发育过程中要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫的显著不同。例如:苍蝇、蜜蜂、家蚕、蚊等(2)不完全变态:幼虫与成虫在形态上比较相似,发育过程经过:卵→若虫→成虫三个时期,这样的发育过程叫不完全变态。例如:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂2、家蚕和蝗虫的异
4、同点相同点不同点家蚕有性生殖变态发育发育经过卵、幼虫、蛹、和成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育蝗虫发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构,生活习性相似,为不完全变态发育3、蝗虫的幼虫与成虫的本质区别是生殖器官没有发育成熟三两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点:有性生殖,卵生,体外受精,水中发育。3.青蛙抱对有利于提高蛙卵的受精率。4.青蛙的发育过程:(1)受精卵孵化为蝌蚪。(2)刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部两侧的外鳃呼吸。(3)长出
5、内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼。(4)长出四肢的幼蛙,用肺呼吸。(5)幼蛙逐渐发育成成蛙。5.从受精卵发育到成蛙的过程中,早期的蝌蚪在形态结构和生活习性上与成蛙显著不同,因此青蛙的发育也是变态发育。6.常见的两栖动物:青蛙、蟾蜍、大鲵等7.两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以生活在水中,用肺呼吸,也能用皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达,因此要借助皮肤辅助呼吸。四、鸟的生殖和发育1.鸟的生殖特点:有性生殖,体内受精。2.繁殖行为:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。3.鸟卵的结构及作用:
6、(1)卵壳:上面有气孔,能进行气体交换,保护内部结构。(2)卵壳膜:保护卵细胞。(3)卵白:含有丰富的营养物质和水分,供胚胎发育需要。(4)卵黄膜(5)卵黄:卵细胞的主要营养物质,为胚胎发育提供养料。(6)胚盘:卵黄内的白色小圆点。将来发育成雏鸟。(7)气室:为胚胎发育提供氧气。(8)系带:固定卵黄。4.鸟的幼鸟:(1)早成鸟:刚出壳就能自己啄取食物的鸟。例如:鸡、鸭(2)晚成鸟:出壳时雏鸟尚未充分发育,靠母鸟喂养完成后期发育,才能逐渐独立生活。例如:家鸽、麻雀、家燕5.识别鸟卵是否受精的方法是:(1)已受精的卵,
7、胚盘色浓而略大(2)未受精的卵,胚盘色浅而小6.鸟的受精卵发育开始于母鸟体内。7昆虫、两栖动物、鸟类的生殖方式和发育方式生物种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖动物有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育,在变态发育中,幼体离不开水。鸟类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟,没有变态发育五、基因控制生物的性状1、遗传:指亲子间的相似性。2、变异:指亲子间和自带个体间的差异。3、遗传和变异是通过生殖和发育而实现的3、生物的性状是指生物体所有特征的总和。有的是
8、形态结构特征、有的是生理特征、有的是行为方式。有的性状是可见的,有是性状是不可见的。4、相对性状:把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。5、基因控制性状:基因含有控制生物性状的遗传信息,它是控制生物性状的遗传物质的最小单位。6、生物的性状主要受基因的控制,但也会受到环境因素的影响。7、基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。8、生物遗传下来的是基
此文档下载收益归作者所有