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时间:2019-03-23
《肥城市教育系统文明城市创建工作宣传方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、肥城市教育系统创建全国文明城市宣传工作实施方案根据肥城市创建全国文明城市工作办公室《关于加强创建全国文明城市宣传工作的实施方案》和《肥城市深入开展创建全国文明城市主题宣传实践活动实施方案》要求,为进一步营造浓厚的教育宣传氛围,提高全体干部和师生对创建全国文明城市工作的知晓率、参与率、支持率,特制定教育系统创建全国文明城市宣传工作实施方案。一、指导思想围绕我市创建全国文明城市总体目标,坚持正面宣传、正确引导,统筹全市教育系统宣传资源,通过多种形式,运用各种载体,大力宣传市委、市政府关于创建全国文明城市的决策精神,唱响社会
2、主义核心价值观,在全市教育系统掀起宣传创建全国文明城市高潮,使创建全国文明城市活动家喻户晓、人人皆知,使广大师生充分理解、支持和积极参与创建全国文明城市工作,营造全系统总动员的创建全国文明城市的良好校园环境和社会氛围。二、宣传内容1、强化全国文明城市创建宣传。叫响文明城市创建品牌,将社会主义核心价值观要求与肥城历史文化、肥城城市精神和“中国桃都、美好肥城”城市品牌融合,大力弘扬肥城君子文化,打造“文明肥城、君子之邑”4的文明城市创建品牌,不断丰富和完善其精神内涵、文化内涵和时代内涵,将创建品牌宣传贯穿于文明城市创建的各
3、类宣传内容。2、持续唱响社会主义核心价值观。运用多种形式,广泛宣传普及“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字,使核心价值观像空气一样无处不在、无时不有。3、强化优秀传统文化教育。紧紧围绕做好中国特色社会主义和“中国梦”宣传、弘扬中华优秀传统文化、弘扬雷锋精神、加强“三爱”教育、诚信教育,培育勤劳节俭观念、传承孝道和敬老风尚。三、重点工作1、迅速开展文明城市创建宣传。各中小学、幼儿园要在醒目位置制作永久性的关于全国文明城市创建、肥城精神、君子文化为内容的标语,制作创城宣传标语、张
4、贴宣传画、摆放创城宣传品,利用电子显示屏、宣传牌、宣传栏等载体,全天候刊播创建全国文明城市宣传标语口号;要充分利用网站、微博、微信平台等新媒介,广泛传播全国文明城市创建知识。2、强力实施核心价值观进校园。各中小学(幼儿园)要充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网、电子屏、文化长廊等,全方位、多角度宣传核心价值观的丰富内容和基本要求,特别是要把习总书记“五四”和“六一”重要讲话学深学透,准确认识把握、全面细化解读。运用多种形式,大力普及“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字要求,
5、使核心价值观像空气一样无处不在、无时不有。3、全面加强四德建设教育宣传。一是4建立道德讲堂,宣讲正能量。发挥教育特点和职能优势,开展形式多样、各具特色的“道德讲堂”活动,广泛开展以“爱、诚、孝、仁”为重点的四德宣讲活动,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。二是设立四德榜,引领道德新风尚。要采取层层设榜、逐级推选的方式建立四德榜,学生四德榜要落实到班级、年级、学校,教职工四德榜要落实到备课组、年级部、学校。要扩大覆盖面,提高上榜率,可结合学校开展的文明教师
6、、文明学生、诚信明星、美德少年、优秀教师、优秀党员等内容建榜,做到校校建榜、人人上榜,树立起身边的标杆和典型。三是评选道德典型,展示师生风采。广泛开展评选美德少年、文明小公民等系列评选活动。在教师和学生中分级评选助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲等道德模范和文明之星,形成尊重、学习、争当道德模范的良好社会风气。4、扎实推进传统文化进校园活动。以课堂教学为主渠道,积极开展各种主题教育和实践活动。积极开展符合本校的主题教育活动,以经典颂读为主要形式,对学生进行课堂理论灌输,让学生懂得中华优秀文化的精髓,并以主题教育活动为载体,通
7、过学生主题实践活动感受中华优秀文化的魅力。以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育的氛围。要注重校园环境的建设及传统氛围的营造,力图让校园的每面墙壁说话。针对不同的学校环境,开展传统美德教育的宣传,从语句到画面都要渗透对中华优秀传统文化的理解,通过校园环境的建设,使校园环境增添中华优秀文化氛围,让学生文明素养得到提升。4四、工作要求1、高度重视,加强领导。各中小学要从讲政治、讲大局的高度充分认识创建全国文明城市宣传工作的重要性,切实加强创建宣传工作的组织领导,制定方案、周密部署,认真实施,确保各项工作顺利开展,抓好工
8、作落实,教育局将对各中小学工作情况进行督查。各中小学于4月28日前将具体方案上报教育局创城办,并及时上报开展情况信息、图片等资料。联系电话:3218276,邮箱:wmcscjxc@126.com。2、创新形式,务求实效。各中小学要重质量、求实效,要善于用师生喜闻乐见的形式,做到以事释理,寓教于乐。制作的宣传牌、条幅等宣传品,用语要
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