校园突发安全事故学生紧急疏散演练方案

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时间:2019-03-23

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1、地震应急疏散演练方案一、活动目的:为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防震避震知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据学校实际情况,特举行本次地震应急疏散演练。二、活动时间:2014年10月14日全校演练三、参加人员:全校师生共229人。四、演练指挥小组:1、总指挥:冯桂平2、副总指挥:李洽儒3、成员:各班主任4、现场指挥、演练路线、场地负责:李建宁5、计时:温静平6、伤员救护:邹志生7、应急演练信号:李建宁由信号组同时、统一发出信号,以口哨为信号。8、各楼梯疏散引

2、导小组成员:新楼东:三楼:何素华、二楼:温丽娥新楼西:二楼:吴小敏、三楼:何小燕旧楼:四楼:冯茂欣、三楼:何兆奇、二楼:何卫坚(注:各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师,如楼梯疏散引导人员正值上课,请各办公室空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生,以免出现楼梯口因无人疏散引导而引发以外事故。)12、各楼层疏散路线:旧楼:一(1)、一(2)→直奔操场二年→楼梯→操场三(1)、三(2)→楼梯→操场(三、四楼以先到楼梯为先下)新楼:四(1)、四(2)→直奔操场新楼:五(1)、六(3)、六(2)→西楼梯→操场五(2)、六(1)→东楼梯→大

3、操场9、信息汇总员:吴宝岚10、制定方案、演练培训:吴艺文五、演练内容及程序:1、在演练前,由现场指挥对全校师生进行地震应急疏散演练培训。2、总指挥发出第一次演练信号,全校师生就地在课桌下抱头或顶书包躲避。各楼层负责人在一分钟内完成各班学生避震情况检查,在学生疏散到操场安全地带后,在演练结束后向总指挥报告各班避震情况。3、总指挥发出第二次演练信号后,在当班任课教师的指挥下,学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当班任课教师为该班的第一指挥者,各疏散引导人员和空课教师在第一时间赶到各楼梯口协助指挥学生,并一起撤离。各楼层负责人必须在确定自

4、己负责的楼层内已无任何人员,方可撤离。4、学生到达操场指定位置后,迅速抱头、下蹬、坐下待命,各班班主任、副班主任或当节课教师迅速就位维持好各班学生纪律,清点人数,并报告信息汇总员张玉军,由信息汇总员上报总指挥。5、总指挥对本次演练进行小结。6、全部演练结束后,各班学生在班主任或任课教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。六、演练注意事项:1、对不能参加演练的学生,班主任提前向总指挥报告,并提前将该生护送至操场的安全区域。2、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。3、演

5、练前班主任要有目的的将一些避震和疏散的知识逐步渗透给学生,为正式的演练打好基础。4、全校演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,如有学生摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。5、全校演练时,底楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼,二楼、三楼的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼,演练撤离时不分班级先后,学生下楼梯时可以不排队,做到迅速有序,不慌张。6、疏散引导小组、当班任课教师、班主任在就近楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及

6、教室是否有人。7、演练期间,任何教职工不得离校。8、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员。

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