2014尖字沽小学汇操比赛活动方案

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1、汇操比赛活动通知为了深入推进“阳光体育运动”的开展,加强青少年体育,增强青少年体质,提高我校小学广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,经研究决定,举办广播体操比赛,现将有关事项通知如下。一、比赛时间及地点:比赛时间:5月9日下午第一节课上课地点:学校篮球场二、比赛办法:为了推广和普及第三套小学生广播体操《七彩阳光》与武术健身操《旭日东升》,让每一个学生都参加活动,因此,采取班级全员参加的方式。三、比赛顺序由一年级到六年级依次进行;四、评

2、分方法:1、本次竞赛采用十分制。2、裁判员分数汇聚时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所剩下的平均分数(保留一位小数)为竞赛班级所得分(如果平均分相同:先看第二位小数,再看总分)。四、评分要求及标准91、学生进场时,按要求由体育委员组织队列,并向裁判长报告参赛班级,应到多少人,实到多少人。班级队伍必须以四列纵队比赛,两班中间间隔一列纵队;领操一名。2、学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。3、学生服装整洁,参赛班级按应到人数全部参赛(伤残学生例外)。

3、无故缺人每人扣0.5分。4、学生在竞赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确,整齐协调,刚柔相济。5、学生竞赛完毕,队伍集合迅速,退场是全体先后转向前中看齐听从口令,做到有序退场。五、获奖名次:每个年级只评选出第一名。(纳入班级和班主任管理评估)六、评委杨守仁张磊刘慧娟杨秀江毕丽静周军凤杨秀霞登统:李瑞贤杨春娟七、其他事宜1、各班级按比赛内容要求准备,有突发事件预先告知相关人员。2、要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。二0一四年五月9尖字沽小学汇操比赛活动安全预案2014年

4、5月9日下午第一节课上课,尖字沽小学将举行汇操比赛活动。为确保此次活动的安全,预防突发事件的发生,并确保在第一时间内做好疏散工作,保证师生安全,特制定本预案:一、成立应急机构:1、应急领导小组:组长:杨守仁副组长:张磊、刘慧娟、杨秀江成员:其他教职工参加人员:中心校全体师生2、后勤保障:杨秀江、李娜二、当天具体要求安排:1、各班必须负责好学生的安全工作,每班的语、数老师为带队人员,班主任教师为队长。2、比赛时,全体学生到操场排好队,参赛班级提前3分钟列队准备好,准备地点在篮球场正南侧。三、应急工作人

5、员分工:1 总指挥:张磊2、副总指挥:杨秀江、刘慧娟3、紧急疏散岗位分工:班主任负责本班   4、事故处理:①发生事故及时向总指挥报告。②及时处理现场。四、职责:91、总指挥职责:①下达指令。②组织人员实施应急预案。2、各个岗位职责:①到岗。②迅速组织疏通路线。③清点,安抚学生。五、其他:1、发生事故后及时汇报,不迟报瞒报。2、对未能尽职尽责导致发生责任事故的相关人员、学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。                                              

6、                                                         二0一四年五月四日 9尖字沽小学汇操比赛评分细则一、进退场(3分)1、全员参加;2、口号洪亮3、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。二、精神面貌:(2分)1、学生做操时应精神饱满;2、服装整洁;3、少先队员应佩戴红领巾。三、做操质量:(5分)1、队形(1分):横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,酌情扣分;2、动作正确性(3分):按下述四项酌情扣分(1)动作是否到

7、位;9(2)四肢曲直是否正确;(3)动作幅度是否达到标准;(4)躯干伸曲是否达到标准。3、节奏(3分):按以下二项为准酌情扣分(1)动作的快慢是否与口令相符;(2)全班动作是否整齐划一。4、力度(1分):按以下三项酌情扣分(1)观察动作的力度、协调和连贯;(2)自觉遵守纪律,做操一丝不苟;(3)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力。9尖字沽小学会操比赛评分表评分项目评分要求(直接勾画)项目分值进退场①全员参加1分(缺一人减0.5分)。②行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。1分③口号洪亮

8、1分精神面貌①学生做操时应精神饱满,朝气蓬勃1分②服装整洁、干净0.5分③少先队员应佩戴红领巾0.5分做操的节奏、力度①动作的快慢是否与口令相符1分②全班动作是否整齐划一1分③观察动作的力度、协调和连贯1分④动作是否正确、到位1分⑤自觉遵守纪律、做操一丝不苟1分班级总分备注9播撒汗水,收获幸福——尖字沽小学汇操比赛活动总结5月9日,我校紧张而又激烈的汇操比赛已圆满地拉上了帷幕,回顾整个比赛过程,感受颇多。回顾赛前,体育老师们不仅利用体育课对学生进行指导,还抽出自己的休

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