阻容耦合放大电路实验报告模板

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1、电子科技大学中山学院学生实验报告学院：电子信息学院专业：电子信息工程课程名称：模拟电子技术实验班级：姓名：学号：组别：实验名称：阻容耦合放大电路实验时间：成绩：教师签名：批改时间：注：实验报告应包括：实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、实验步骤、实验数据处理及结果分析等。一、实验目的1．学习放大电路频率特性的测量方法；2．观察电路元件参数对放大电路频率特性的影响；3．进一步熟练掌握和运用放大电路主要性能参数（如静态工作点参数、放大倍数、输入电阻、输出电阻）的测试方法；4．巩固多级放大电路的有关理论知识。二、实验原理本实验中所采用的电路如图3-

2、1所示。注：实验报告应包括：实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、实验步骤、实验数据处理及结果分析等。图3-1阻容耦合放大电路（手绘）1．中频段的电压放大倍数在图3-1电路的中频段，(手写)则前级放大电路的电压放大倍数为其中，Ri2是后级放大电路的输入电阻，后级放大电路的放大倍数为其中，全电路的电压放大倍数为低频段和高频段的电压放大倍数在低频段和高频段，放大电路的电压放大倍数是一个复数，它是频率的函数，其模值与相角都随频率而变化。（1）单级放大电路在低频段和高频段的电压放大倍数在低频段(手写)电压放大倍数用下式表示：注：实验报告应包括：实验目的

3、、实验仪器、实验原理、实验内容、实验步骤、实验数据处理及结果分析等。其中，fL是放大电路的下限频率。在高频段，(手写)电压放大倍数可用下式表示：其中，fH是放大电路的上限频率。（1）多级放大电路在低频段和高频段的电压放大倍数多级放大电路的电压放大倍数等于各级放大电路电压放大倍数的乘积：将上式分别用幅值和相角来表示：AU=…1．放大电路的频率特性的测量频率特性分为幅频特性和相频特性两方面。幅频特性即放大倍数的大小随频率变化的关系曲线。它可以用扫频仪来测量，也可通过逐点法测量。逐点法，就是在一定频段内合理选取一些频点，分别测量出各频率点处的电压放大倍

4、数，然后，在对数坐标系中绘出幅频特性曲线。本实验就是学习利用逐点法测量电路的幅频特性。相频特性即放大倍数的相角随频率变化的关系特性曲线，它反映了输出电压与输入电压的相位差随频率变化的特性。可用李育沙图法、双踪示波法进行测量。注：实验报告应包括：实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、实验步骤、实验数据处理及结果分析等。一、实验内容实验电路见图3-11.设置静态工作点(1)按图接线，注意接线尽可能短。(2)静态工作点设置：要求第二级在输出波形不失真的前提下幅值尽量大，第一级为增加信噪比，工作点尽可能低。（通常VC1调在6V左右）。注意测静态工作点时

5、应断开输入信号。表3-1静态工作点第一级第二级VC1Vb1Ve1VC2Vb2Ve22.在输入端Us输入频率为1KHz，VP-P为200mV的交流信号(一般采用实验箱上加衰减的办法，即信号源用一个较大的信号，在实验板上经100:l衰减电阻衰减,降为2mV)，使Ui1为2mV，调整工作点使输出信号不失真。注意：如发现有寄生振荡，可采用以下措施消除：①②③RL=∞，按表3-2要求测量并计算。表3-2输入/输出电压（mV）电压放大倍数第1级第2级整体Ui=2mVV01V02AV1AV2AVRL=∞注：实验报告应包括：实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容

6、、实验步骤、实验数据处理及结果分析等。RL=3K3.接入负载电阻RL=3K，按表3-2测量并计算。4.测两级放大电路的频率特性(1)将放大器负载断开，先将输入信号频率调到1KHz，Ui1为2mV。(2)保持输入信号幅度不变，改变频率，按表3-3测量并记录（或自拟表格）。(3)接上负载、重复上述实验。表3-3f(Hz)505001K5K10K50K70K80K90K100K110K120KUORL=∞RL=3K四、实验报告1．列出实验数据并进行处理，在坐标纸上作出放大电路的幅频特性曲线。注：实验报告应包括：实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、实

7、验步骤、实验数据处理及结果分析等。1．分别说明C2、Ce2、Rs对电路幅频特性的影响。3.实验小结（个人体会）。注：实验报告应包括：实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、实验步骤、实验数据处理及结果分析等。注：实验报告应包括：实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、实验步骤、实验数据处理及结果分析等。