教室空气质量调查报告

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1、渠县职业中专学校教室空气质量调查报告高一（1）班：蒲红、何兴军、邓渝川、王玥、孙晨指导教师：陈德明、罗洪波一、问题的提出由于渠县属于亚热带湿润气候，年平均气温较高，目前我校班级状况是每间教室要容纳50-70名学生，在温度较高或刚上完体育课后，本来就已经很狭小的教室空气污浊得令人窒息，走进教室的那一瞬间也会让人觉得有一股怪味儿，感觉十分不舒服。我国第一部《室内空气质量标准》明确提出：“室内空气应无毒、无害、无异常嗅味”，显然，我们教室的空气质量有时是较差的。在同学们沉重的呼吸声中，我们感受到了生命的失衡，这引发了我们关注教室空气质量的想法。2010年9月，我们

2、高一（1）班蒲红、何兴军、邓渝川、王玥、孙晨组成教室空气质量调查小组，着手对这一问题进行调查研究。二、分工我们几位组员就这一调查研究进行了如下分工：蒲红、何兴军------拟定调查问卷表邓渝川、王玥------查阅资料全体组员---------进行问卷调查孙晨--------统计问卷蒲红---------主笔完成调查报告，其他组员提出修改意见三、研究方法：文献法调查法四、查阅资料：1.空气质量与人体健康5室内空气质量状况与人体的健康密切相关，大量的医学研究资料表明，作为空气主要污染物之一的细颗粒物浓度的上升与呼吸系统疾病、心血管系统疾病的发病率和死亡率密切相

3、关，调查表明，现代人68%的疾病与室内空气污染有关。我国每年由室内空气污染引起的超额死亡数达11.1万人，超额门诊数达22万人次，超额急诊数可达430万人次。国家环境保护局的一项科研成果表明，室内空气的污染程度一般要比室外严重2-5倍，在特殊情况下可达100倍。室内空气质量不仅影响人体的舒适和健康，而且对室内人员的工作、学习效率有显著影响。我国每年因室内空气质量造成的直接经济损失高达上百亿元。因此，室内空气污染被列为包括高血压、胆固醇过高、肥胖症在内的人类健康十大威胁之一。室内空气污染已被归为危害公共健康的5类环境因素之一。2.室内空气污染和污染物室内空气污

4、染包括物理、化学和生物污染。来源分为室内和室外。室内污染来源主要包括：日用消费品和化学用品的作用，建筑材料和个人活动。比如同学中有人使用涂改液、胶水；教室内各种装修材料释放的有机物；电脑、投影仪导致的电磁辐射；人体的呼出气、汗液等。室外污染来源主要有：室外空气中的各种污染物特别是汽车尾气。由于我校毗邻318国道，车流量很大，汽车尾气是一项主要的污染因素。五、调查过程2010年9月10日——21日，我们调查小组共发出180份调查问卷，收回169份。调查内容及统计结果如下：1)你认为教室空气的环境感到如何?A.很好(5人)B.良好(75人)5C.不好(83人)D

5、.无意见(6人)2）你觉得应该改善教室的通风吗？A.一定要(40人)B.一定不要(4人)C.随便(25人)D.无3)你们教室散发什么味道?A.汗臭(124人)B.垃圾味(17人)C.脚臭(14人)D.香味(5人)E.其他(37人)4)你觉得一年中几月份的空气最不好?A.1月(12人)B.2月(11人)C.3月(21人)D.4月(23人)E.5月(55人)F.6月(122人)G.9月(23人)H.10月(17人)I.11月(13人)J.12月(13人)5)你觉得教室哪里不通风?有141人认为角落和教室中间等地方，另有28人则不作答。6）你认为教室空气不好的原因

6、是什么？有146人选择的原因是：人多，天气热，空气不流通等，另外23人不作答。7）在你觉得教室空气很糟糕时，应该怎样去做？有148人选择开窗门，喷空气清新剂或到户外活动等，另21人则不作答。8）教室的异味严不严重？认为“严重”者有72人，认为“一般”者有29人，选择“不严重”者有44人，认为“还好”者有16人，不作答者有8人。9）哪个时段教室空气最不好？A.上午(48人)B.中午(37人)C..下午(98人)还有27人不作答。10）你认为哪个楼层空气流通不好？5A.一楼(17人)B.二楼(61人)C.三楼(42人)D.四楼(35人)E.五楼(46人)还有24

7、人不作答11）你认为以下哪种天气对教室环境影响最严重？A．大热天（129人）B.阴天(12人)C.雨天(13人)D.潮湿(45人)12)你对改善空气环境有什么提议?安空调者（75人次），增大窗口，加强通风（47人次），种植物（6人次）其他（13人）六．调查结果与改进意见在回收的169份调查问卷中，有83位同学认为教室空气质量不好，而有75位同学认为教室空气质量良好。通过查阅资料得知，所谓质量，反映了满足人们要求的程度，如果人们对空气满意，就是高质量；反之，就是低质量。在调查中，认为空气质量不好的人超过认为良好的人，我们可以初步认定教室空气质量不高。通过这次调

8、查得知，许多同学认为，装空调是最好的方法，这与渠县夏