学生思想动态调研报告2011.11.21

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1、关于“河南大学学生思想动态”调研活动的调研报告一、调研背景:少年强则中国强，我国青年特别是大学生的方方面面都影响着我国以后社会意识形态的形成和中国特色社会主义的形成，所以我们需清楚了解大学生思想，生活，学习动态。二、调研目的:为了全面,客观.正确的了解大学生.及时了解大学生在生活,学习,思想上的新变换和新特点,加强我校有关部门对学生的了解,更好的为学生服务.我校学生会调研部深入学生之中.将主要以调研问卷的形式,对当代大学生的思想,生活,学习的情况进行广泛的调查。三、举办单位主办单位:共青团河南大学委员会协办单位:河南大

2、学学生会四、调研时间及地点2011年11月21日河南大学金明校区综合教学楼后五、活动对象:河南大学金明校区全体学生一、调研形式此次调研活动沿用发放调查问卷、口头问答等形式进行，全面收集全校学生的思想动态，并通过对收集到的第一手数据的分析、整理，汇集成调研报告递交相关部门及相关校领导。在此次调研活动中，我们采取问卷调查的形式，共计发放问卷1000份，收回739份，回收率达73.9%。二、调研问卷结果及分析为了方便了解各类别的数据特点，经对搜集到的初始数据进行审核、分组、汇总，现将此次调研活动的汇总数据分成六个模块：200

3、8级篇；2009级篇；2010级篇；2011级篇；男生篇；女生篇。具体数据如下：(一)2008级篇1.你认为一个人的价值取决于（）（最多选三项）A.金钱的多少13%B.权力的大小0%C.社会名望的高低19%D.生活的是否舒适、潇洒40%E.人格是否高尚28%2.在日常生活中，你是否和与同学谈论国家政策、政府行为等政治问题？（）A.经常，很热衷0%B.有时，尤其是热点问题69%C.很少，一般都是别人说起31%D.不会，不感兴趣0%3.你认为哪两项给你带来的压力最大？（）（双选）A.经济问题27%B.恋爱问题0%C.人际关

4、系29%D.家庭问题2%E.学业问题36%F.个人前途及就业4%G.国家发展问题2%4.学习与课余休闲的关系，你感觉自己安排分好吗？（）A.有意识的安排的很好12%B.没专门去安排，总体上还好69%C.没规律，顺其自然19%D.一团糟，求帮助0%5.你对每月的金钱消费是否有规划？（）A.我一直在计划消费28%B.大部分时候都是计划消费67%C.从没计划消费，只是按自己的喜好进行消费5%6.遇到心情不愉快的时候你如何处理？（）A.向朋友倾诉43%B.和父母倾诉0%C.憋在心里49%D.其他发泄方式8%7如果你感觉自己心理

5、有问题是会去寻找心理健康咨询吗？（）A.肯定会0%B.一定不会32%C.也许会68%8.你认为自己或时身边的同学担任学生干部最主要的目的是什么？（选三项）（）A.真正为同学服务15%B.锻炼个人能力素质31%C.认识更多朋友，拓宽人际网络32%D.有利就业和个人发展19%E.能加分，有助于拿奖学金1%F.加入学生会是一种荣誉0%G.跟风赶潮，别人加入自己也加入1%H.其他1%9.你认为你现在的大学生活状态是？（）A.心情舒畅，充满生气32%B.心情压抑，前途未卜0%C.刻苦学习为将来做基础65%D.无所事事挨岁月3%1

6、0.你如何看待对大学生进行心理健康教育？（）A.很有必要让全体学生都进行学习93%B.有必要让部分学生学习3%C.仅作为课程学习即可0%D.根据兴趣自主学习4%E.没有必要学习0%(一)2009级篇1.你认为一个人的价值取决于（）（最多选三项）A.金钱的多少12%B.权力的大小1%C.社会名望的高低31%D.生活的是否舒适、潇洒49%E.人格是否高尚38%2.在日常生活中，你是否和与同学谈论国家政策、政府行为等政治问题？（）A.经常，很热衷19%B.有时，尤其是热点问题65%C.很少，一般都是别人说起16%D.不会，不

7、感兴趣0%3.你认为哪两项给你带来的压力最大？（）（双选）A.经济问题18%B.恋爱问题1%C.人际关系10%D.家庭问题25%E.学业问题31%F.个人前途及就业59%G.国家发展问题1%4.学习与课余休闲的关系，你感觉自己安排分好吗？（）A.有意识的安排的很好4%B.没专门去安排，总体上还好61%C.没规律，顺其自然32%D.一团糟，求帮助3%5.你对每月的金钱消费是否有规划？（）A.我一直在计划消费1%B.大部分时候都是计划消费44%C.从没计划消费，只是按自己的喜好进行消费55%6.遇到心情不愉快的时候你如何处

8、理？（）A.向朋友倾诉65%B.和父母倾诉0%C.憋在心里15%D.其他发泄方式20%7如果你感觉自己心理有问题是会去寻找心理健康咨询吗？（）A.肯定会1%B.一定不会61%C.也许会38%8.你认为自己或时身边的同学担任学生干部最主要的目的是什么？（选三项）（）A.真正为同学服务9%B.锻炼个人能力素质60%C.认识更多朋友，拓