小队成长手册课件

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1、幸福闲暇教育雏鹰假日小队成长手册小队中队府前街小学府前街小学闲暇教育简介府前街小学雏鹰假日小队活动简介雏鹰假日小队登记表小队名称标志口号队员姓名年龄特长父母姓名家庭住址联系电话家长同意学生参加小队活动并签字家长辅导员姓名及联系电话怎样制作小队成长手册要通过小队成长手册的制作，充分反映出假期小队活动开展的情况。下面介绍成长手册的制作。  1、第一页是封面，自己在封面注明队名、中队，可以进行个性化的装饰，画上插图等。2、第二页、三页是学校信息，由学校提供。3、第四页是小队登记表，标明本小队的队名、队标志、队

2、员信息、小队辅导员信息等。4、第五页是活动方案。将几次活动的时间安排、参与人员、活动主题、活动地点、活动内容和意义等进行简单的叙述，写成一篇活动方案。5、第六页至第八面是每一次活动情况的记录，包括活动情况记录表、活动照片（要有文字介绍）、队员日记。  1）活动情况记录表。雏鹰假日小队活动记录表活动名称活动时间、地点参加人员活动内容活动过程把活动过程写清楚，15０字左右。活动收获把别人的反映和自己收获、感受写下来。2）用照片记录活动过程。每次活动时都要留下照片资料。每次活动可以附上照片2张。注意照相时，合

3、影的镜头尽量少用，多用一些队员们在开展活动时的场景的照片。照片可以是洗后贴上去的，也可以是制作打印出来的。    3）队员活动日记或感想。小队成员记录自己在参与活动时的感想或小故事，每人一篇，可以附上几个人的。重复步骤5可以记录同一主题的几次活动。6、队长活动总结。最后是队长做的活动总结，内容可以包括队员在四次活动中的表现、收获、感受，字数200字以上。7、重复步骤4、5、6，就可以记录多个主题活动，积累多个主题活动的记录就形成一本假日小队活动成长手册了。8、最后，将制作好的材料用a4的透明材料夹装订好

4、。附一：雏鹰假日小队活动记录本封面、队旗附二：雏鹰假日小队队员的日记潘昊：今天，我们二（1）班徐老师组织了雏鹰假日小队去凤狂国际书城参观十二首，它们叫子鼠.丑牛.寅虎.卯兔.辰龙.已蛇.午马.未羊.申猴.酉鸡.戌狗和亥猪，它们原先安放在圆明园的海宴堂前的喷泉边。它们每隔两小时会有一个兽首喷水，每天一到正午时分它们会集体喷水，场面十分壮观，几公里外都可以听到喷水声。不幸的事情发生了，1860年，英法联军侵入圆明园，抢走了兽首和许多珠宝，最后，一把火烧了圆明园。如今，这些兽首们有五个已经买回来了，有两个在法

5、国博物馆，还有五个至今下落不明。我希望法国和英国把兽首还给我们，让世界更美好。臧欣怡：2月6日在徐老师的带领下，我们“雏鹰假日小队”去凤凰书城参观了十二兽首的展览。十二兽首也就是十二生肖，个个都栩栩如生，只可惜我们国家只有少许的在国内，其它的都流失在国外，妈妈告诉我这都是八国联军干的坏事。我真想来快快长大背着包去找那些流失的兽首。我们要好好学习，保卫国家，只有国强才不会被欺负。俞非凡：星期六,我们二(1)班假日小队来到了凤凰书城参观十二生肖兽首展,我们一行来到三楼,先听和观看电视上有关兽首的介绍,使我知

6、道了十二生肖是中国古代人民创造的文化图腾,听完介绍,我就按顺序观看了十二生肖,它们有子鼠.丑牛.寅虎.卯兔.辰龙.巳蛇.午马.未羊.申猴.酉鸡.戌狗.亥猪，我在我的生肖马前还照了一张相，时间很快就过去了,参观结束后,我依依不舍的离开了书城.李树蓉：今天徐老师带我们去凤凰国际书城玩。我们先在楼下休息一会然后徐老师就带我们坐电梯到3楼看了十二铜兽。还听讲解员阿姨讲了这些铜兽的意思，让我最感兴趣的是龙讲解员阿姨说：“龙的铜像传说在别的地方。”阿姨让我们自己去看看“迷你”小铜兽。最后徐老师说：“我们留个影吧”大

7、家都摆起了不同的造型嘴里喊着“茄子”最后徐老师说：“你们自己逛自己的吧”于是同学们跟自己的好朋友逛书店。我和我的好朋友毛玲去看书，爸爸带我买了《十万个为什么》和《轰隆隆的火山和地震》最后爸爸我带去楼下付了钱。这次游玩凤凰书城真开心呀！另一组活动日记12月6日　星期日天气晴　　今天，我们参加第三次“雏鹰假日小队”活动。　　上午，阳光灿烂又明媚，让我们的心里很快乐。我们在鸟巢门口集合，过了一会儿，人都到齐了，我们就进入鸟巢的大门，一进大门。我们就跑上电梯，一上二楼，我们就看到许许多多的牌子上有电影的图片，江

8、老师说：“我们在这里拍个照。”正当拍照的时候，江老师看到了后面的“功夫熊猫”就说：“后面的功夫熊猫踢了你们一脚。”我们听了哈哈大笑。接着，我们往前走，看见了许多镜框，上面是好多艺术家，有梅兰芳，朗朗，贝多芬，好多好多。　　最后，我们到一楼参观了一下，参观后，我知道一定要肥沃的土地才能种花，种草，否则植物就会长的很慢，知道了我们一定要保护环境，如果扔了一张废纸，就会给苏州画上一个小黑点，还知道二氧化碳是怎么产生，有哪些不利于环境。　　因为要吃