中招体育考试公平性保障措施研究——以xxx市为例

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时间:2019-03-20

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1、^.?訓鱗斯f-—:■吗电I单位代码10475学号104754140419分类号G807皆杂乂聲硕±学位论文(专业学位)中招体育考试公平性保障措施研究—laXXX市为例专业学位领域:体育教学专业学位类别:体育硕±申请人:巧芳学业导师:杨军教授职业导师:陶坚二〇—六年六月9?关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕去学位申请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导、,说明、师的指导下城立完成的,对所

2、研究的课题有新的见解。据我所知除文中特别加"标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其一■工他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我同作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺:所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为,文责自负。戚衣学位申请人(学位论文作者)签名:201年/月曰^关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审植批准授予硕壬学位。作为学位论文的作者,本人完全了解并同,意河南欠学有关保

3、留、使巧学位论文的要求即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆提供位论文(纸质文本和电子文本)从供公众检等学、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的,可索。a、、汇位论文(纸电)缩、扫贝段保存编质文子文本取印印描和掉制手学本和采影等复论文■投权及保忘适用书)(密内容的学位在解密本涉位获得(位论文)签名:者学作者学21曰0年月^^^论文指教签違:学位导师201曰年月6^RiseJuniorHighSchoolPhysicalExa

4、minationintheStudiesonSafeguardMeasuresofFairnessADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofPhysicalEducationByFengFangSupervisor:Prof.YangJun&TaoJianMay,2016摘要学生体质健康问题一直受到党和国家的高度重视。随着我国教育事

5、业的发展,一系列法律、法规、条例不断出台,使得学校体育工作逐步走上规范化、制度化、法制化的道路。十一届三中全会以来,随着党和国家工作重心的转移,学校体育制度化、规范化的建设进入了快速化通道,然而由于多重因素的制约,尤其是教育资源的匮乏及高考指挥棒的影响,造成青少年学生体质连续25年的持续下降的现象。2007年,我国颁布“中央7号文件”,明确指出“逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”,说明中招体育考试已引起国家的重视。随着“中央7号文件”关于“全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合

6、素质评价和中考成绩中的分量”工作的落实,如何提升中招体育考试成绩引起了社会各界人士的关注。由此,学校体育工作已上升到了前所未有的新高度,但也出现诸多问题,其中,中招体育考试中的诸多不公平现象已成为一个亟待解决的问题。为了深入了解XXX市中招体育考试存在的不公平现象和公平性保障措施,本文运用文献法、专家访谈法、实地调查法、叙事研究法和案例分析法等主要研究方法。通过对2015年XXX市初中升高中的体育考试组织与管理过程的实地考察,以及中招体育考试相关利益者包括、学生、家长、体育教师、校长等全方位的调查,获取一手文献资料。研究

7、结果:中招体育考试的发展经历了以下四个阶段:试行阶段(1980~1991年)——1979年上海崇明中学试行在升学考试中加试体育的做法,开启了我国中考体育考试的想法;试点阶段(1992~1996年)——1992年8月下发了《关于印发初中毕业升学考试体育试点工作意见的通知》,指出进一步加强初中毕业生升学考试体育的试点工作;实施阶段(1997~2006年)——1997年l1月16日,原国家教委印发了《初中毕业生升学体育考试工作实施方案》的通知,计划进行两年以上(含两年)的试行,并从1998年开始,将初中毕业升学的体育考试作为初

8、中毕业升学的考试科目,在全国各省自治区、直辖市分阶段实施,1998年开始,国家教委决定将初中毕业升学体育考试作为初中毕业升学考试科目,并在全国各省自治区、直辖市分阶段实施。推进阶段(2007年至今)——2007年5月7日中央7号文件中明确提出“要全面组织实施I初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价

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