北斗新体制下的接收机弱信号捕获研究

《北斗新体制下的接收机弱信号捕获研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：TN911密级：公开论文编号：2013021070贵州大学2016届硕士研究生学位论文北斗新体制下的接收机弱信号捕获研究学科专业：电子与通信工程研究方向：电路系统设计自动化导师：丁召教授研究生：袁先举中国﹒贵州﹒贵阳2016年6月目录摘要...............................................................................................................................................IVAbstract.......................

2、.......................................................................................................................V第一章绪论.......................................................................................................................................11.1研究的背景及意义...........................

3、...................................................................................11.1.1美国GPS..................................................................................................................11.1.2俄罗斯GLONASS...........................................................................

4、........................11.1.3欧盟Galileo系统.....................................................................................................21.1.4我国北斗卫星导航系统..........................................................................................21.1.5其他卫星导航系统.....................................

5、.............................................................31.1.6论文研究的意义.......................................................................................................31.2国内外弱信号捕获技术现状.............................................................................................41.3主要研究内容及论文

6、结构安排..........................................................................................6第二章北斗/GPS信号结构与特性.................................................................................................82.1GPS信号结构与特性.............................................................................

7、.............................82.2北斗二号信号结构与特性.................................................................................................92.2.1北斗二号信号结构...................................................