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时间:2019-03-17
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1、分类号G411学号圆2018主'^農素大聲全日制硕±学位论支庄子人格思想与大学生理想人格塑造研究"姓名:宋永萊:指导教师:李卫朝副教授学科专业:思想政治教育培养单位:马克思主义学院中国?山西?太谷二〇—六年六月ShanxiAgriculturalUniversity-reeFulltimeMasterDeDisserta村ongA,ResearchofJona化anHughesEcologyandHist;oricalMateria化mThoughtName:Yonr
2、ongSonggSuervisor:A.P.WeichaoLipMaor:TheIdeoloicalandPoliticaljgEducationTraininUnit:ColleeofMarxismggTaiuShanxiChinagJune2016<学位论文原创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文,是在导师指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体色经发表或撰写过的作品成果。对本文研究做出过重要贡献的个人和集体^乂明确方式标明。
3、,均已在文中本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签違(亲笔):1寒年告月曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定。即学位论文的知识产权属山西农业大学;同意学校保留并向国家有关部口或机拘送交论文的原件、复印件和电子版;允许论文被查阅和借阅V乂将学位论文的全部或部分内容编入有;本人授权山西农业大学可关数据库进行检索,可从采用影印、缩印或相描等复制手段保存、汇编学位论文。|曰作者签違(亲笔):豕><年月导师签;^(亲笔):年^月/^曰目录摘要1一>2绪论
4、二、大学生物化人格的现实困境4 ̄()追逐名利,贪慕虚荣6(二)竞逐功利,见利忘义7(H)追逐本我,W己越群9(四)沉迷虚拟,人格偏执10""H—、逍遥无待庄子人格思想11’""一"‘一"(—道无名),圣人与道合庄子的圣人人格13""""—(二)不W物为事庄子的神人人格16""""—(H)不W也捐道,不W人助天庄子的真人人格17""""(—至人人格四)今者吾丧我庄子的19""—四、物物而不物于物庄子人格思想的借鉴与批判22一()古为今用—庄子人格思想的借鉴22122.宠辱不惊,塑造大
5、学生薄名重实的人格223.舍利取义,塑造大学生见利思义的人格3,.道遥自由塑造大学生内在超越的人格24(二)—庄子人格思想的批判扬长避短251,5.入世进取塑造大学生积极进取的人格22.经世济民,塑造大学生也怀天下的人格26五、结论与讨论27参考献29Abstract3133庄子人格思想与大学生理想人格塑造妍究摘要新世纪k乂来,由于大学生文化水平的不断提高,大学生的整体素质有了很大的提升,但是大学生的自身修养却是参差不齐,在人裕方面出现了许多问题,面临着各种桃战。这些问题集中体现在大学生
6、当前物化人格凸显,过于注重对物欲的追求,而忽视了自身的精神追求。随着对大学生物化人格问题的不断深入研究塑造大学生理想人格就成为,当前大学生成才教育的重大课题。随着市场经济的发展,人生观上的物欲主义和价值观上的虚无主义,给大学生带来的冲击日渐増大,成为大学生成才道路上的障碎,导致大学生在成才过程中出现了各种问题。总结这些问题我们可W把宮们集中归纳为大学生物化人格的形成和泛泌,即缺少对生命和自巧的敬畏之'。过分追求虚名W;自我为中缺乏合作意识和诚信意识,;过度追逐本我,严重的利己主义认知和行为;沉迷于虚幻世界不能自拔缺少大学生应,有
7、的社会担当等等。研究中华民族优秀传统文化一位不可遗漏的人物庄子是。他的思想不仅对中国古,代社会的影响是巨大的而且对当代社会大学生理想人捉塑造促进大学生成才同样具,,有重要意义。庄子的人格思想是庄子哲学的重要内容,文章将集中挥讨庄于的人格思想,将庄子人格思想中的精华引入大学生成才教育的的培养当中,并且更加注重庄子的人格思想的实践价値,充分发挥宮在当代大学生塑造理想人格中的指导和借鉴作用进而使,大学生学会正确的对待个人和社会、个人和他人及人自身的关系问题提高自身的内在,素养,为自身成才奠定良好基础,W促进自身全面发展。关键词:大学生
8、;庄子;物化人格;理想人格-1-
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