广西部分普通高校大学生足球小群体的研究

《广西部分普通高校大学生足球小群体的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、．一，．＇．‘？＇ｖ：．Ｔ＇户媒．４＇．＇－＇－ｙ／Ｖ—．／Ａｉｊｆ蔡鶴．今爭琴：八：谁＇１－’‘．．．，．４．—斗巧＇，；；＾＇Ｉ；■■Ｖ－？－；ｔ．ｉ＞＇ｒ９Ｚ、、ｗ＂．＃）ｙ北京体育大学在职体育硕±（毕业）学位论文ｒ广西部分普通髙校大学生足球小＾Ｉ．．／墨‘獅＂＂ｖｅ＂＂ｓ＇培养单也北京体育大学．＇－级学科；体育学：＾Ｐｉｐｐｙ’、；二缴学科內：体育教育训练学鑽分＇论文随机验证编号Ｂｍｍｃｏｗｉｉ日３；诚八＇＾變＾：．一／

2、麵．．－ｖ．－Ｂ＾Ｓ＾Ｅ＾＾Ｈｅ邊．＃心，京护子ｕ恩？（９）北京体育大学在职体育硕±（毕业）学位论文广西部分普通高校大学生足球小－群体的研究＇ＳｔｕｄｙｏｎｔｈｅＰａｒｔｏｆＳｍａｌｌＦｏｏｔｂａｌｌＧｒｏｕｓｉｎＧｕａｎｘｉＲｅｕｌａｒｐｇｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ培养单位：北京体育大学一级学科：体育学二级学科．体育教育训练学研究方向：足球研究生：谢羡芝＇指导教师：张庆春二０—六年十二月十二日ＢＴ２１２１２０２０１巧３论义随机验证编号：１１Ｉ北京体育大学学位论文版

3、权使用授权书本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校对本人递交的学位论文《广西部分普通高校大学生足球小群体的研究》保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许在校内和与学校有协议的部口公布论文并彼查阅和借阅。本人授权北京体育大学可将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索レ，可ッ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密図，在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密口。＂＂（请在上方框内打Ｖ）谢羡芝—二日日期：二〇六年十二月十论文随机验证编号：ＢＴ１２１２１

4、１２０２０１１５３ＩＩ北京体育大学学位论文原创性声明本人郑重声明：本人所呈交《广西部分普通高校大学生足球小群体的研究》是本人在导师的指导下，独立进行研宛工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本义的研究做山。重要贡献的个人和集体，均已巧文中明确方式标明并致谢本人完全意识到本芦明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名芝和－シ：谢羡—？？円期－二円：二〇六年二月ＩＩ２０２０３论义随机验证编号：ＢＴ１２１２１１１１５１１１广西部分普通高校大学生足巧小群体的

5、巧究摘要＂足球运动作为＂世界第一运动，深受广大人们的喜爱，是世界上开展得最为广泛一、影响力最大的体育运动项目之。足球运动在广西各普通高校中开展得较为普及，是广大大学生进行体育锻炼的重要手段。作为广西普通高校大学生参与足球运动主耍形式的足球小群体，频繁出现在广西普通高校大学生的日常学习和生活中，对广西普通高校大学生课余活动、学校素质教育开展，及推动学校的体育课程改革等有着巧刻的影响。本研究通过采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、攫辑分析法等方法，结合广西壮族自治区普通高校大学生足球小群体活动的现状，分析了足球小群体活动的

6、特征，提出了发展对策，主耍研究结论如下：－（１）广洒普通商校大学生足球小群体成巧的年龄主要集中巧２０２３岁，Ｗ乂二、大Ｈ的学生为主；男大学生参与度明显高于要窝于女大学生：小群体成员的生源主要来自城镇；绝大部分的小群体成员是理工科学生。广西普通高校大学生足球小群体成员对足球竞赛规则了解较多．但只是基于衷面，不够深入；获取足球知识的途径主要通过网络、电视。（２）广西普通高校大学生足球小群体成员进行足球活动的时间较为合理，具有一－－定的规律性。大部分参巧者每巧活动２３１次，每次活巧时间在２个小时左右；活动的场地主要集中在学校的足球场和校内空

7、余场地；活动的内容主要是小型足球比赛、足球游戏为主。一（：。广西普通商校大学生足球小群体活动的动机呈现化《样性与致性，主婴表现在休闲娱乐、锻炼身体、提商足球技艺、提商交往能力、促进文化课学习、促进屯理健康等。（４）广西普通高校大学生足球小群体成员的构成主要Ｌ：ｊ、地缘和业缘关系为主；小群体成员整体消费观念较强，但消费水平较低。（５）影响广西普通高校大学生足球小群体活动开展的内部因素主要有足球小群体组织结构松散，成员流失严重必人物能力不足。外部因素主；足球小群体核要有学业、就业压力；学校足球场地缺乏；学校足球竞赛开展不足；缺失教