内隐教学策略对网球学习效果的影响研究——以正手击球技术为例

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3、‘＇学科专业：体育巧育训练学．节Ｖ與辭Ｖ：＇＇研巧方向：网球教学训练理论与方法乃．在扣互ｏＭｙ—．：：奇女．Ｍ．Ｖ指导教腑骆积强教授巧於‘＾減个矿Ｉ？如申请学位级别：全曰制学术型硕±窜｝Ｖ；／＇＇、：巧论文提交日期：２０１６年３月２３日＿，ｒ＿＿識主：确．，八论文评阅人：；ｒ‘却／，心气如？‘．２０６年５２５／－直打论文答辩日期１／；：月日．化；／，、‘７，１，．游答辩委员会主席：蔡向阳！‘‘．户‘：！茄Ｍ扩；巧的：学位授予单位！

4、福建师范大学，啼：．炎／，＜：．２０１６年６２３ａ：．：月日／化巧／芦ｙ；学位授予曰期—，：ｔ＇、；．、和．？．ｆ雖Ｘ刮■．，、；２０化６．．瓜卢＇年月幸严Ｖ护．若Ｍ言＇．＇＇，＇＊＇ｒ？ｃ．。Ｓ－＇、、之ｊ＇二以睐、ＶＶｉＩ．ｊ公為护；、、户、，＇ｉ－－－＜．；鱗姿巧、－．．ｔ，讀許絞轉山办綠於宝ｎ．新．＼＾侣给々中文摘要中文摘要习过程中，无意识地获得某；内隐教学策略是指运用内隐教学手段，使学生在学种知识、规则或技能，且习得的技

5、能具有抗干扰、抗应激等特征。网球运动项目具，，运动情境瞬息万变等特点有技术动作复杂多样战术运用灵活《变，因此学生要想在短时间内掌握技术动作并在场上稳定运用较为困难。目前高校公共体育网球课一且不能适应网球运动项目特点教学仍Ｗ传统的外显教学策略为主，教学手段单，导致学生网球技能学习效果较差。为此，本研究将内隐教学策略引入网球教学中，探讨并试图揭示内隐教学策略对提高网球学习效果的影响。＇本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法、逻辑分析法等综合研究方法，，Ｗ我校公共体育学生为

6、实验对象通过实验研究与统计分析，探讨与揭示内隐教学策略对学生网球学习效果的影响。其研究结论如下：１、内隐教学策略因巧丰富多样的教学手段且能够加快学生对网球技能的掌握，有助于提高学生网球运动的兴趣。２、内隐教学策略通过提高学生网球运动兴趣，激发了学生了解网球运动的欲望，从而拓展了学生网球知识量。３、内隐教学策略有助于学生形成正确，，、清晰的动作表象提高学生对网球技术动作内在规律的把握从而提高学生网球动作技能的规范性。４、内隐教学策略加速了学生网球动作技能自动化进程，，，使学生在复杂运动情境下更少的受

7、到外界干扰从而提高了动作技５能稳定性。、相对于外思教学策略，通过内隐教学策略学习获得的技能表现出更好的保持性。关键词：内隐教学策略；网球；学习效果ＩＡｂｓｔｒａｃｔＡｂｓｔｒａｃｔＩｍｃｔＣａｉｎｓｔｒａｔｅｒｅ耗ｒｓｔｓｅｏｆｉｍｌｉｃｉｔ化ａｃｉｎｍｅｔｈｏｄｓＳｔｌｉｉｃｈ呂ｙｏ化ｅｕｈＯ化ａｐｇｐｇ，ｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｔｈｅｌｅａｒｎｉｎｇｐｒｏｃｅｓｓｕｎｃｏｎｓｃｉｏｕｓｌａｃｉｒｅｓｏｍｅｋｎｏｗｌｅｄｅｒｕｌｅｓｏｒｓｋｉｌｌｓ，ｙ

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