陕师大五级综合实践活动下册教案

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1、陕师大版五年级综合下册教案活动一：人与社会类——走进商场第一课时活动内容：了解关于商场的一些知识活动目的：1、了解商场货品的出售方式和摆放方式。2、探究商场价格波动的影响因素。3、探究条形码、国家质量认证标志的作用。活动准备：PPT课件活动地点：多媒体教室活动设计：一、情境导入：师简单描述生活与商场的关系，结合课本P1主题背景导入本课。二、探究活动1、商场货品摆放技巧：超市卖场是企业与顾客以货币和商品进行交换的场所。一般来说，超市卖场指的就是店铺内陈列商品供顾客选购的营业场所。超市卖场布局最终应达到两个效果：第一，顾客与店员行动路线的有机结合。

2、对顾客来说，应使其感到商品非常齐全并容易选择；对店员来说，应充分考虑到工作效率的提高。第二，创造舒适的购物环境。超市卖场布局具体包括：卖场通道设计与卖场功能性布局技巧2、商场价格波动的影响因素：自由讨论，师总结3、探究条形码、国家质量认证标志的作用：条形码为国际通用产品符号。为了适应电脑管理，在一些产品销售包装上加印供电子扫描用的符号条码。这种符号条码各国统一编码，它可使商店的管理人员随时了解商品的销售动态，简化管理手续，节约管理费用。质量体系认证的作用质量体系认证的作用可大致从三个角度来说：  13/13陕师大版五年级综合下册教案活动一：人与

3、社会类——走进商场第一课时活动内容：了解关于商场的一些知识活动目的：1、了解商场货品的出售方式和摆放方式。2、探究商场价格波动的影响因素。3、探究条形码、国家质量认证标志的作用。活动准备：PPT课件活动地点：多媒体教室活动设计：一、情境导入：师简单描述生活与商场的关系，结合课本P1主题背景导入本课。二、探究活动1、商场货品摆放技巧：超市卖场是企业与顾客以货币和商品进行交换的场所。一般来说，超市卖场指的就是店铺内陈列商品供顾客选购的营业场所。超市卖场布局最终应达到两个效果：第一，顾客与店员行动路线的有机结合。对顾客来说，应使其感到商品非常齐全并容

4、易选择；对店员来说，应充分考虑到工作效率的提高。第二，创造舒适的购物环境。超市卖场布局具体包括：卖场通道设计与卖场功能性布局技巧2、商场价格波动的影响因素：自由讨论，师总结3、探究条形码、国家质量认证标志的作用：条形码为国际通用产品符号。为了适应电脑管理，在一些产品销售包装上加印供电子扫描用的符号条码。这种符号条码各国统一编码，它可使商店的管理人员随时了解商品的销售动态，简化管理手续，节约管理费用。质量体系认证的作用质量体系认证的作用可大致从三个角度来说：  13/13陕师大版五年级综合下册教案活动一：人与社会类——走进商场第一课时活动内容：了

5、解关于商场的一些知识活动目的：1、了解商场货品的出售方式和摆放方式。2、探究商场价格波动的影响因素。3、探究条形码、国家质量认证标志的作用。活动准备：PPT课件活动地点：多媒体教室活动设计：一、情境导入：师简单描述生活与商场的关系，结合课本P1主题背景导入本课。二、探究活动1、商场货品摆放技巧：超市卖场是企业与顾客以货币和商品进行交换的场所。一般来说，超市卖场指的就是店铺内陈列商品供顾客选购的营业场所。超市卖场布局最终应达到两个效果：第一，顾客与店员行动路线的有机结合。对顾客来说，应使其感到商品非常齐全并容易选择；对店员来说，应充分考虑到工作效

6、率的提高。第二，创造舒适的购物环境。超市卖场布局具体包括：卖场通道设计与卖场功能性布局技巧2、商场价格波动的影响因素：自由讨论，师总结3、探究条形码、国家质量认证标志的作用：条形码为国际通用产品符号。为了适应电脑管理，在一些产品销售包装上加印供电子扫描用的符号条码。这种符号条码各国统一编码，它可使商店的管理人员随时了解商品的销售动态，简化管理手续，节约管理费用。质量体系认证的作用质量体系认证的作用可大致从三个角度来说：  13/13陕师大版五年级综合下册教案活动一：人与社会类——走进商场第一课时活动内容：了解关于商场的一些知识活动目的：1、了解

7、商场货品的出售方式和摆放方式。2、探究商场价格波动的影响因素。3、探究条形码、国家质量认证标志的作用。活动准备：PPT课件活动地点：多媒体教室活动设计：一、情境导入：师简单描述生活与商场的关系，结合课本P1主题背景导入本课。二、探究活动1、商场货品摆放技巧：超市卖场是企业与顾客以货币和商品进行交换的场所。一般来说，超市卖场指的就是店铺内陈列商品供顾客选购的营业场所。超市卖场布局最终应达到两个效果：第一，顾客与店员行动路线的有机结合。对顾客来说，应使其感到商品非常齐全并容易选择；对店员来说，应充分考虑到工作效率的提高。第二，创造舒适的购物环境。超

8、市卖场布局具体包括：卖场通道设计与卖场功能性布局技巧2、商场价格波动的影响因素：自由讨论，师总结3、探究条形码、国家质量认证标志的作用：条形码为国际通