水中no_2~-no_3~-光化学作用及其驱动有机磷转化的研究

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1、爭十II土摩HUAZHONGAGRICULTURALUNIVERSITY硕士学位论文MASTERSDEGREEDISSERTATION水中N〇2_/N(v光化学作用及其驱动有机磷转化的研究THEPHOTOCHEMICALEFFECTOFN02/N03INWATERANDRESEARCHONITSDRIVINGORGANICPHOSPHORUSTRANSFORMATION研究生：龚荔CANDIDATE:GONGLI导师：朱端卫教授SUPERVISOR:PROF.ZHUDUANWEI专业：环境工程MAJOR:ENVIRONMENTALENGINEERING研究方向：光催化氧化FIELD:PH

2、OTOCATALYTICOXIDATION中国武汉WUHAN,CHINA二〇一五年六月JUNE,2015分类号：密级：华中农业大学硕士学位论文--水中NO2/NO3光化学作用及其驱动有机磷转化的研究--ThePhotochemicalEffectOfNO2/NO3InWaterAndResearchOnItsDrivingOrganicPhosphorusTransformation研究生:龚荔学号:2012303110017指导教师:朱端卫教授刘广龙讲师专业：环境工程研究方向：光催化氧化获得学位名称：工学硕士获得学位时间：年月华中农业大学资源与环境学院二零一五年六月本研究受以下课题经费

3、资助：1、国家自然科学基金青年基金，《富营养化湖泊中光敏物质驱动有机磷转化的机理研究》，课题编号41401547，起止时间：2015/01-2017/12。2、湖北省自然科学基金面上项目，《浅水湖泊有机磷向生物可利用性磷转化的光化学机制研究》，课题编号2014CFB283，起止时间：2015/01-2016/12。3、中国科学院水生生物研究所淡水国家重点实验室开放课题，《磷酸盐氧同位素表征的湖泊有机磷光化学分解机制研究》，课题编号2015FB04，起止时间：2015/01-2015/12。4、中国博士后科学基金（一等资助），《湖泊硝态氮调控有机磷转化的光化学机制研究》，课题编号2013M

4、540619，起止时间：2013/08-2015/08。--水中NO2/NO3光化学作用及其驱动有机磷转化的研究目录摘要..................................................................................................................................iABSTRACT..................................................................................................

5、......................ii1前言.................................................................................................................................11.1水体富营养化.......................................................................................................11.1.1我国水体富营养化现状............

6、.................................................................11.1.2水体富营养化成因、危害.........................................................................51.1.2.1水体富营养化成因..........................................................................51.1.2.2水体富营养化危害....................................

7、......................................71.1.3水体富营养化治理.....................................................................................81.2光化学转化研究现状....................................................................